Characteristics bo stajyerê: çawa derbas dibe?

Characteristics bo intern - Belgeya agahdarî di derbarê pêvajoyê de û di encama operasyonên xwe de, ji aliyê rêxistina kesên şareza li ku xwendekarê pratîkê de hebû.

Amade taybetmendiya efserê personelên can. Lê belê, gelek caran a karakterîstîk ên cihê pratîkê de rasterast li ser serê, ku di destpêkê de ji bo ku xwendevan di pêvekê de bû, hatiye nivîsîn. Ev e objektîf û bi temamî nikarin ji bo nirxandina şiyana û zanîna yên perwerdehiya, ji ber ku ev texmînkirin a hevbeş nêzîk û rêberê xwendekaran di nava pêvajoyê de hatiye veqetandin, ji pratîkê de.

Tevî ku ne rewşan de dema xwendekar serbixwe amade hemû belgeyek ji bo pratîkê de hene. Di vê rewşê de, nivîsa ku dihewîne taybetiya li ser perwerdehiya, xwe amade dike rasterast ji aliyê xwendekar û îmze ji aliyê gerînendeyê.

Em pêşniyar dikin, ku nasîya bi pêkhatey bingehîn a belgeyê de.

Characteristics ji bo perwerdehiya dikarin di formên cuda amade kirin. Werin, em dibêjin, style xwe nikare azad bibe, ku bi kurtî behsa qonaxên hevkarî bi rêxistinê, salixdan û zanebûna pêşan destê BERTEK. Di encama çalakiyê de, divê ev yek bê terxankirî û serokatiya raya giştî ji bo results: erênî an jî neyînî.

Li gel vê, taybetmendiya ji bo perwerdehiya dikarin hêmanên rêxistinkirî pêwîst westiyane. Ji bo nimûne, wezareta Zanîngeha dikare bê pêşxistin form ku hêmanên tevnî, ku pêwîst ji bo tije di serî de bi formeke taybetî in.

So karakterîstîk ên Xwendekarê-BERTEK di dibistanan de divê agahiyên li jêr tên bikaranîn:

- Name BERTEK;

- dema pratîkê de;

- navê rastîn ya rêxistinê;

- description of çi ez di pratîkê de bikin, ku xwendekarê (çi tiştên nû hîn çawa bi qasekî ji erkên ji aliyê program);

- ji bilî reviews erênî nikare bê comments, pêşnîyarên û pêşniyarên ku xwendevan divê nav account li çalakiyên wan ên pîşeyî bigirin;

- summary û nirxandina xebatên;

- Mohra manager û ji roja dariştina taybetmendîyekî, bi piştevanîya mora rêxistinê.

An mînakeke ko çawa taybetmendiya dikare li ser perwerdehiya çêkirin.

Ivanova Maria Petrovna, xwendekarê sala 4an ya fakûltêta zimanzanînê (name Zanîngeha) ji 15 Sibatê ji bo 15 Nîsan, pêk pratîk di hejmara dibistanê ... (bi zelalî bi navê fermî yê rêxistinê ye). Di dema li internship Maria Petrovna îsbat kir ku xwendekarekî jîr û xîretkêş e, hêdî hêdî, mîaserkirina hemû wezîfe danîn ber wê.

Hêjayî gotinê ye ku di asta bilind yên amadekirina xwendekaran de ye çalakiyên xwe yên pîşeyî yên hem di asta teorîk û pratîk. Ew nêzîkatiya çalak û afirîner ji bo rêxistinê yên perwerdeya û dawî çalakiyên perwerdeya perwerdeyî. Di dema operasyonê de BERTEK hîn ji bo xebatê bi belgekirina têkildar, li ser xwe bûyerên çandî multiple xwe girtin. (Di vê beşê de ji taybetmendiyên herî baş di lîsteya ku xwendevan kiriye, nemaze li ser bernameya taybetî yên pratîkê de, ku berî derbas ew li ser destên xwe girtiye. Tu dikarî salix tam çawa gihandina pêk erkên, yên ku zehmetiyan, ji ber hinek sedeman).

Der barê çalakiyên erênî yên xwendekaran, em dikarin pêşniyar ji bo xebata dijwar ji bo derbasbûna ji psîkolojîk astengên ku bi hevre bi temaşevanan nakişîne.

results Presented yên pratîkê de, derket, di baweriyê de baş hatiye lidarxistin karê, di asta bilind yên hînkirina design plan dike ku nirxandina xebatên Ivanovoy Marii Petrovny wek "baş".

date

destnîşan