Erk û mamoste. Di Şerîetê de li ser perwerdeya: erkên mamoste

Îcar îro wezîfeya mamosteyê me dê bala xwe şandin. To dizanin pêwîstîyên wan û bi mamosteya, xwendekaran û dê û bav, û rêberî. Piştî ku hemû, ji bo binpêkirina an têkçûna ji bo pêkanîna erkên dikarin ji tengahiyên ku ji kîsê xwe. Lê mixabin, ne hemû qanûn li ser perwerde, erkên mamoste, ku bi zelalî herfên dizanin. Û bi vî awayî gelek caran cuda ne ", îdîaya" di navbera mamoste, management, xwendekaran û dê û bav di dibistanan de heye. Ku ev yek neqewime, em hewl didin ku fêm bikin ka mamosteyên li maf û erkên dibistanê.

parastina

Werin, em bi wê yekê ku dikare ji Xebatkarê saziya payîn dest. Ez dizanim ev e, ne hemû. Û gelek caran di maf û erkan de mamoste bi hêsanî binpê. Ev divê bê diyarkirin ku, li gor qanûna Education, hemû personelên hîn dibe ku bê parastin. Ev pirs ji bo rûmet û kerameta profesyonel e.

Li gel vê, divê tu jî bal kişand ser wê yekê ku tu mamosteyekî ji mafê parastina rûmeta mirovan (wê bi profesyonel gêj ne) heye bidin, eger ew hewl ji bo reşkirina. Ev jî ji bo serkirdayetiya derbas dibe, û xwendekar û dê û bavan. e ku, eger ko tu bi rastedemî gilî xwendekarên har bi awayekî tehqîr an nizim, tu bi ve bête parastin. Din jî pirsa - çend dê bi van gilî li Rûsyayê eleqedar. Maf û wacibên yên mamoste ji kîte di Şerîetê de, lê ne hemû bi rêz.

management

Her mamoste jî dikarin di rêvebirina dibistanê de beşdar bibin. Û ew ne şert e ku bibe, dibêjin, a gerînendeyê. Lê, hêvî dikim ku hûn dê bên peyv di biryarê de ji hinek pirsên dibistanê dayîn, ew e ku ne pêwîst.

Çima? Beşdarbûna di rêveberiya dibistanê ji aliyê qanûnê de têt tertîb kirin. Û di her dibistanê cuda ye. Where mamosteyê dayîn rastê, lê li cihekî li wir. Pratîkê de nîşan dide ku, rêveberiya dibistanê gelek caran bi tenê mamosteyê serbilindiyê û rêberê spartin. Ya herî sereke - ji bo dermanan jî di qanûnê de. Eger tiştek ne wek ku, tu mamoste dikarin di rêveberiya dibistanê de beşdar bibin.

raporên

Erkên mamosteyê (û mafên wî) de, ji bo şiyana ku gilînameyekê binivîsînî bo tu endamê karmendên hînkirina yên dibistanê an xwendekarê. Rast e, xaleke girîng heye. Hemû agahî, divê di nivîsandinê de û bi awayekî nazik bê şandin. Raporên devkî ne bi xêr û ne, di heman demê de ew xwedî cihekî be.

Li gel vê, her mamoste dikarin giliyekê û di sîstema perwerdeyê de bi were di dibistanan de tê bikaranîn. No ceza ne divê netirsin, - ev normal e. Lê belê, di pratîkê de, mamoste, gelek caran Hotlayna. Eger ew li ser yekî "sûcdar" binivîse, ku ew bi bi cudakirina tehdîtkirin. Ev e yek binpêkirina mafên mirovan. Û netirsin, yên vê şêla re ne pêwist e.

serbestiyeke temam

The berpirsyariyên ji mamoste re dikevê, di vê qonaxê, ji ber ku Novus ya ku bernama. Li vir, mamoste mafê temam tevgera azad heye. e ku, her yek serbixwe dikarin hem jî planê xebatê ji bo sala pêş li gor xwe. Ya herî sereke ew e ku hevgirtî bi standardên ji perwerde û tu talûke ji bo zarokan û civakê de pêk ne.

Ji bilî vê, ti mamoste mafê namzed namzetê ji bo beşdarbûna di meclîsên pedegogî heye. Li çeperên cuda. Înkar hûn nikarin. E ku, çawa ji bo dengdanê û ji bo hilbijartina ji bo ku em dixwazin ji bo bedesthênanî hene.

Mamoste yê rastê û li ser fiîlî ya paqijiya li cîyê kar heye. Bi vî awayî, dibistan mecbûr e, ku her mamoste bi kalîte fêrî zarokan. Heger tu bi hewceyî tiştekî ji bo amadekirina vê pêvajoyê de, tu serkarên dibistanê bixwaze, ku hûn bi vî tiştî ne.

Ev berpirsiyariya mamoste jî di nav de û heta hilbijartina rêbazên nirxandinê ye. Li vir jî, ew mafê azadiya tam heye. Ev divê bê diyarkirin, ku mamoste modern ku ew sets qaîdeyên reftara di sinifê de. Lê belê yek hişyarî hene - ew ne divê li dijî exlaq, û herweha ji bo kopîkirinê mafên xwendekaran.

perwerdeya

Erkên sereke yên mamoste - pêkanîna çalakiyên bi armanca perwerdekirina zarokên dibistanê-salî, herwiha gihandina materyalên pêwîst ji bo pêşveçûna zarokan di forma minasib e. Bi gotineke din, her mamoste divê zarok hînî min bike. Û ji bo têkiliyê bi wan agahiyên ku dê wekî "ji sedemên" ji bo pêşvebirina wan re xizmetê bike.

Dema ku ev hemû ji nav account ku maddî divê di forma xweşkeys de hatine peydakirin, û ne li dijî prensîpên exlaqî ne hatin binçavkirin. Plus, niha hin rêzikên ku ji dariştina mufredata li ji bo salekê li wir. Û ew bi destê Rêbernameya û rêzikên perwerdeya têt tertîb kirin. karmendên gotina wan mecbûr e ji bo çavdêriya.

perwerdeya exlaqî

Ev no veşartî ye ku ji dibistanê tê mala diduyan gazî. Û bi vî awayî erkên mamosteyan de wisa babete weke exlaqî û perwerdeya exlaqî yên xwendekaran. Ev yek bi taybetî ji mamosteyên dibistana seretayî rast e. Paşê di vê demê de ye ku herî bala xwe nedayê.

To re dibêjim, ev ewqas ne zehmet di vî warî de. Piştî ku hemû, erkên ji mamoste ji gef, di nav wan de pêşketina exlaqî yên zarok, wek qaîde, lîste heye û zelal yên fermanên, ku ji bo pêkanîna. Ku ye, ne qaîdeyên ku di bin de dê cihê xwe di nava perwerdeya exlaqî yên serdema taybetî yên xebatê de bigirin heye.

disiplîn

Ev berpirsiyariya mamoste ye, ji çînên destpêkê (û bi rastî jî, ti) beşek ji van babete û çawa ji bo parastina dîsîplîna di saziyeke. Li gel vê, mamoste pêwîst e ji bo zarokên hîn çawa hereket bike. Bi gotineke din, ji bo hilberîna wan edeb dikim.

bi taybetî bal kişand ku ev babete di dibistana seretayî dayîn. Bi vî rengî zarokên hê jî dikarin diyar bibin ku çi bikin, dikarin bibin û çi ye ne. Lê belê, bi cîh bîne vê qeydeyî Di lîseyê de gelek dijwar e. Lê, ji bîr neke - Eger zarok bi disiplîn binpê dike, ku hûn ji bo rawestandina. Lê belê, bi awayekî ku helwesta xwe nayê mafên xwendekaran kopîkirinê ne.

volume full

Berpirsiyariya mamosteyên dibistana seretayî (di eynî awayî wek hemû kesên din) de rapora ji pirtûkên xwendinê ji bo xwendekarên di full. e ku, mafê te tune tu ji bo guhertina plana xebatê de ji niha ve hatiye erêkirin heye, ji bo kêmkirina an "dirêj" dersên li ser yek an ber bi alî din. Bêdeng û naveşêrim aliyên girîng ên pêvajoya perwerdeyê jî qedexe ye.

Lê mixabin, ne hemû wezîfeyên xwe bibînin. Mamosteyên gelek caran di vê qonaxê de nekê. Lê di kovara classy ji bo kontrolkirina her tiştî binivîse, wek divê ev yek bê. Hinek maddî dibe ku di class sergirtî ne, û ji bo xwendina malê re bê dayîn. Ev çewt e. Dê û bav her maf heye ku li ser te gilî hene. Piştî ku hemû, li gor qanûnê, her mamoste mecbûr e, ku bi temamî agahdar perwerdeyî yên ku xwendekarê.

welatparêzî

Lê belê, ji ber ku hemû daxwazên me ji bo dersê hatî ne. Mesele ew e ku erkên mamoste modern di rastiya ku tu ji bo hînkirina li zarokên evîna ji bo welat û welatparêzî. Û ev hemû di nava kaos jiyankirin ji views olî.

Di rastiyê de, di vê mijarê de, nuha demeke mezin dan. Love bo mamosteyan ji bo welat hewl didin ku li Frensayê ji ber ku dibistana seretayî. Û ev pir mimkun e. Têbînî: Dibe ku ne mimkun e ku propagandaya li dijî welêt, her weha ji bo wan îkna bike ku welatparêzî - ev xerab e.

Ev jî divê bê diyarkirin, ku erkên mamosteyên dibistana seretayî (û yên din jî) û di nav van babete toleransê zarokan hînkirina. Gava ku tu welatê xwe bilind bike û hewl didin ku fêrî xwendekaran a hezkirina ji bo ku ev, dikarin şeref û rûmet ji gelên din re kêm nake. Lê belê, ev ji bo hîn lêbihurînê û rêzgirtina pêwîst e.

nirxên

Erkên mamoste li dibistanê jî di nav de perwerdeya zarokên hezkirina ji nirxên malbatê û malbatê. Bi vî awayî, ew bi dem axaftina li ser vê mijarê ji dem pêwîst e. Şirove bike ka çawa girîng malbat e ji bo mirovê nûjen. Ya herî sereke ew e, ku "xwar" çîtik ne. Carna zarokên agahî wekî sînyala direct ji bo guhdana bêqusûr bi dê û bav û endamên malbatê tênagihîjin.

pêşketina laş

Ma li ser vê mijarê de ji bîr nekin, çawa ku pêşveçûna laşî ya xwendekaran. Ev berpirsiyariya mamoste li dibistanê ye jî. Tu divê karibin radigehînin ku zarok çawa bijîn bijûn û çawa sporê vazhnozanimatsya be.

Pratîkê de nîşan dide ku bi awayekî mezintir li ser pêşveçûna laşî ya xwendekarên li pey mamosteyê perwerdeya fîzîkî. Lê mamosta sinifê û karmendên din ên hînkirinê divê, li dorê, hêsan e ku rave exercise bi kêrî. Tu dikarî pêk quizzes cuda, mesaja û "Merry dest" ku bala xwendekaran ji bo bikaranîna.

parastina

Erk û mamoste - ne tenê tiştekî hîn. Di wan de ye jî referans ji bo parastina zarokan di dema dibistanê de hene. Tu pêwîst ji bo parastina wan. Û here mala xwe bi serê xwe piştî dibistanê.

Di dema pêvajoya fêrkirinê bi tevahiya berpirsiyariyê ji bo jiyanê û tenduristiyê yên xwendekaran de ye li ser milê mamosteyên. Û vê yekê girîng e ku bicîh bikin ku nêzîk bû, ti tirs heye. Eger di dema dersê de zarokek birîndar bû, dê û bav dikarin li ser te gilî. Bê guman, ji bo şopandina her zarokek ne mimkun e, lê tu ji bo bi awayekî bi ew eleqedar. Ji bo non-pêkanîna vê mecbûr dikarin bên cezakirin. Up ta civîna dadgehê û girtina. Tişta rewşên ku ji we dikare nîşan bide ku zarok self-xelekeke xwe ji xeterê de ye û ew bi niyet kir in.

Û tiştekî din. Eger zarok bi demeke dersê de rabfi, mafê te tune, bila ew bêyî eskort, here heye. Tenê eger hûn bi xwe jî şagirtê ku gazî dê û bavê min in, û ew ê bihêle, tu dikî. Ev xal jî ji bo ewlekariyê derbas dibe. Piştî ku hemû, eger li ser rêya mala xwe de bi xwendekaran re tiştekî diqewime, gunehbarîya ji bo vê be te.

Qualifications û ragihandinê de

Lê çend erkên ne-standard yên mamoste hene. Ji bo nimûne, perwerdeya berdewam û self-başbûnê ve. Her mamoste yên salê de divê "zanîna ji bagajê." Xwe zêde Û eger hûn bi ji bo perwerdeya şandin, divê red ne. Na, tu dikarî bê ji erkên xwe bicih ne tawanbarkirin.

Li gel vê, her mamoste pêwîst e ji bo parastin ragihandinê bi dê û bavên ku xwendevan. An jî karbidestên wê. Ev jî dikare bi riya telefonan (telefon), hevpeyvînên şexsî an haydariyên bo diary zarok be. Re nekevin têkiliyê bi dê û bav nikarin.

Civakîbûna û Çandê

Dibe e din jî, ew e ku beşek ji erkên mamoste modern hene. Ev yek bi taybetî ji bo çîna ciwan. Û di gava ku xwendekarên nû yên din dibistanên bêm ba we. Çi ye?

Li ser civakîbûna zarokan. Ev dê ji bo mamoste bêne gihandin. Ev, di dibistanan de, zarokên ku divê hîn bibin ku bi hevre, têkiliyê bi hev û din de bibîne, erdê hevpar û da ser. A mamoste mecbûr e, ku ji bo van hemû tiştan. Adaptation yên ku zarok di çînî û civaka nû - erkê xwe li gor qanûnê li ser perwerdehiyê jî.

Wek ku hûn dibînin, mafên mamosteyên modern vê yekê bi qasî ku ji xalên binding ne. Di prensîbê de, ev nayê wê wateyê ku tu dê ti xwedî maf e. Just dizanin ku mafê we heye ku, û ku - no. Ma li ser mafên xwendekaran û dê û bavê binpê nekin, ji bo çavdêriya dibistanê charter, herweha exlaqî û giyanî xwendekarên xwe perwerde bike. Bi pêş dixe û geş dike. Hingê pirsgirêk nîne, tu ne xwedî wê. Eger mafên te bi awayekî rutînî binpê, hebe vegere peywendîyê bi wezareta perwerdeyê. Lê pêşî, hewl ji bo çareserkirina pirsa di nava dibistanê. Û eger hûn bi serkeftî ne, ji kerema xwe bibin delîlên ji binpêkirina mafên xwe, û bi xwe ne ku serî li aliyên peywendîdar.