Gava şîretên pêwîst ji bo dê û bav ji zarokên pêşdibistanê

tedawî Modern ji zarokan pir cuda ji tiştê ku sed sal berê pêk hat e. Berî şoreşê perwerdeya Russia zarokan kir, heta ku ji heşt salan ve dest ne, û berî ku temenê wan wekî cureyê ehmeqî de hatin dermankirin. Îcar zarok bi awayekî aktîf beşdarî, û dê û bav ji bo şêwrê herin ji bo dê û bavan yên preschoolers biçûk.

Niha zarokên di temenê biçuk de pêş, û pêşdibistanê tê hesibandin, yê ku divê bizanibe ku gelek û ji bo me amadene ji bo dibistanê be.

Di vê rewşê de, dê û bavên gelek caran xeman gelo ew amade ye? Ji bo jiholêrakirina gumanên, şêwirmendiyê ji bo dê û bav ji zarokên pêşdibistanê, ne testên taybetî, kar bi wir psîkolojiya di sazîyên. Ma min ev hemû hene, û ku ew divê psîkolog ji bo van şîretan bibînin?

Di dîtina rûspîtiya bavê 'ji bo dibistana - a set diyarkirî û zanebûna. Di beşek ev rast e, lê bi piranî psîkolog û dê û bavan di hişê a zanîna bi temamî cuda hene.

Mom xuya dike ku li dibistana zaroka xwe re hêsantir be ji bo hînbûna di pêş, eger ew hîn bibin, wê ji bo xwendin û nivîsandinê. Ev bêguman rast e, wê hêsantir be ji bo digest wê bibin, lê belê, ji bo dubare çi li malê an jî li baxçeyê girt. Lê eger di heman demê de di warê malê de zarok bêçare ye, wateya di van natrenirovannosti wê kêm be.

Şêwirdarî ji bo dê û bav ji zarokên pêşdibistanê bi di baxçeyê rêk û pêk, her yek ji psîkologên pêşniyar dike ku pêwistî bi pêşxistina xweseriya rollan, hîn tekilî bi zarokan re. Lê gelek caran, dê û bav bi temamî ev agahî kor in.

derûnî organîze bo dê û bavên zarokên pêşdibistanê bi taybetî di vê sala dawî de ji bo zarokên pêşdibistanê têkildar in. School - testa cidî ji bo aktif, û zarokên malê. Yên û pirsgirêkên din jî li dibistanê gelekî cuda ne.

Zarokên ku beşdarî bileyîzin, nasî tîma û koma dersên noisy bûne. Gelek caran, ew xwedî li xwe pir baş: ew û herwe ne-aloziyê dress up, malên xwe temaşe bike. Lê ev zarok in, her tim bi berpirsiyarî nêzîkbûna pêvajoya perwerdeyê ne. Li baxçeyê zarokan, hemû çînên tenê di lîstikeke ji bo zarokan di tengahiyê de ne hatine girtin, û ew her tim bi dikarin fêm bikin ka çi hatiye li dibistana guhertin.

Dê û bav zarokên malê bi piranî behsa wan zêdetir bi pêş de ji dibistana zaroka xwe, îhtîmala ku beşdarî şêwrê bo dê û bavên zarokên pêşdibistanê li koma amadekar li dibistanê an jî li ser pêşveçûna zû ji dil. Lê belê zarokên ku ji bo gelek ji pratîkê de li malê bûbin, bi piranî hesan ji axayê amadekirina spartekên. Di dibistanê de, ew gez bixebitin. The deng û derdikeve û tevlihev dikin, di heman demê de ev rewş e, bi piranî hemû get zû bes bikaranîn.

Şêwirdarî ji bo dê û bav ji zarokên pêşdibistanê têkildar di doza in dema ku tu bawerî li rehetiya zarok di dibistanê de hene. Ji bo nimûne, zarokên ji dayik di zivistanê de, dikarin ji bo xwendinê ji şeş û nîv û heft sal û nîv here. Ez dikarim kid ji bo dibistanê, psîkolojiya, gelo ev ji bo perwerdeya mîheng? Ev pirs dê alîkariya bersîva psîkolog. Û di dema adaptasyona û paşê, li seranserê dibistana seretayî jî, pêkan e ku ez bêm ba şêwirmendiyê ji bo dê û bavên xwendekarên biçûk. Ev alîkarî dê ji bo hilbijartina taktîka mafê helwest û di rewşên zehmet de, baş ji bo alîkarîya zarok.