A NOTE ji bo dêûbavên: çi bikim heger zaroka te nayê naxwazim bixwînim

zarokên me bi her diçe pir bi lez, bi r'aberkirina me hemû sûrprîz nû û nû. Baş e, eger ew xweş in, lê belê ev e, her tim li doza ne. A Xwendekarê xîretkêş e, bo nimûne, ji nişka ve dikarin qebûl bikin spartekên xwe û dest bi sa'etan. Di vê rewşê de, ev dem ji bo dê û bavan li ser çi bikim, ger zarokên naxwaze ji bo fêrbûna bawer e. Em ê hewl bidin bersiva vê pirsê.

Gava yekem e ji bo avakirina vê sedemê çima zarok naxwaze ji bo hînbûna. Gelek caran, bersucan têkiliya welidandinê bi hevalên dibe. Di rewşeke wisa de, dê pirsgirêk li nîqaş civîna dê û bav li ber yên din moms û r'êber û kids xwe. Eger şer derket şîn, divê hûn ji bo bi zarokê xwe re biaxivin û şîrove ji bo wî çawa hereket bike. Be sure to listen to kur an keça xwe. Just, derfetek ji bo Gotûbêja dikarin bi girîngî rewşa bandorê.

Heger zaroka te tê xwendekarên din Hotlayna, wusa bikin ku wî piştgiriya. Hewl bide ku pesnê bilind xwe self-rûmeta. Qarekterê wêrekiya xwe, ji ber ku ev e, tevî her tiştî, ez ji bo biçin dibistanê.

Çi eger zarok naxwazim bixwînim, ji ber şerê bi mamosteyê? Li vir hinekî zêdetir tevlîhev e. Ji bo dest pê bike, tu bi xwe jî dê bi cidî û bi tûmî bi mamoste re bipeyivim. Dibe ku ew dê di nakokiyên bi cihbûna. Lê belê, di hin rewşan de, ji bo ku herin ji bo tedbîrên extreme - ji bo guhertina class an jî dibistanê. Bê guman, ew têra xwe zehmet e, lê carna jî ew e ku bi tenê çareseriya pirsgirêka.

Sedemek din jî çima zarok naxwazin biçin dibistanê an prînsîpên, - zehmetiyên bi pêşxistina bernameya. Dibe ku zarok tenê "daye bi" an object. Çi bikim? Eger zarok naxwaze bi xebata ji bo vê yekê jî, ji bo xebatê bi wî re li mala wê pêwîst e. Ger tu bi xwe tune ne, ji bo ku ez ÿp'êce têra demê de, karkerekî perwerdevan de ne.

Çi eger zarok naxwaze ji bo fêrbûnê, lê em ti sebeb ji bo vê yekê çawa dibînin? Motivate wî! Lê belê, divê ev yek bi awayekî rêkûpêk kirin. Li vir alîkarî ji tips jêr e:

• Teşwîqkirina meraqa zarokan. Ma wî a bersivên me yên amade bide ne, ku ew bi heyecan ji bo wan bi xwe. motîvasyona rayedar li ser taybetmendiyên vê yên sereke ku tu zarok li - mereqa.
• Şîrove maddî şagird ku ew fêm nake, bîne wergerandî jiyana kar mesele, comparison, û hwd. D.
• Baş ev e, ji bo dadbariyên nirxê. Di vê rewşê de, bêtir guncaw motîvasyona navxweyî ye.
• Ji bo sazkirin ku zarok têkiliyên bawerî, ku gelekî girîng e tu malbatê, bêtir di jiyanê de û hobbies xwe. Even eger hûn hemû ji wan re erê ne, ev dê bibe zarokan xweş, eger hûn perçeyek ji bibe. Îdeal - erêniye. Hevbeş ji bo dê û bav û xwendekaran. Ji bo nimûne, Eger te wêneyek keça, da ku kar dikare bibe needlework, eger kurê - çêkirina model.
• pêşveçûna zarokê divê berfireh bibin. Bila ew serdana daran an daran. Ev dikare futbolê an gymnastics, music yan jî nîgarkêşî. Di vê rewşê de, li ser hilbijartina, divê li ser şiyan û berjewendiyên xwe yên xwendevan bi bingeha.
• teknîkên game pir bi bandor, bi taybetî jî di doza xwendekarên biçûk. Ji bo nimûne, diya dikarin di demên bibe şagirtê min e, û pitikê - mamoste. Bila wî dersê matematîkê an dîroka xwezayî bigirin, şîrove mijarê de, ku tûşî zehmetiyan. hêmanên game di doza perwerdeya pêşdibistanê alîkar. Eger zarok naxwaze ji bo hînbûna xwendin, ji bo nimûne, pêwîstiya ji bo guhartina rêbaza wan ji bo meşandina vê pêvajoyê. Ev girîng e ku berê xwe perwerde nav a game fun ji kid jî balkêş bû. Hingê ew hê ne dê bala xwe wek bidestxistina zanîna nû.