Akmeolojî kîjan zanistî ye? Pîşesaziya pispor

Sînorên zanistî ji hêla mirovan re têne damezrandin. Vê nû, zanistên ciwan hene ku wateya wateya her tiştê ku dihêle fêm dikin, û kalîteya jiyanê çêtir bikin. Em ê di van gotara me de li ser van ji wan re biaxivin. Zanîngeha akademîk di derbarê warên cûda de di warên cûrbecûr de jiyana ser zanistî ye. Ma kîjan din lêkolîneran-akmologist têne kirin û pêşveçûnên pratîkî çawa dikarin bigihîjin, em ê hewce bikin ku di nav gotara me de ronahî balkêş bikin.

Akmeolojî kîjan zanistî ye?

Wateya "acmeolojî" ji zimanek Yûne tête ye û du wateyê wateya wateya: akme - vertex, logos (ev beşek ji me re tê zanîn) - mamoste. Îro peyva "acmeolojî" zanistî zanistiya serkeftinên mirovî yên berbiçav e.

Siyasetek nû ye ku beşek psîkolojiya pêşveçûnê ye. Rastek taybetî di di lêkolîna akademîk de ew e ku ne tenê bi serkeftinên ku mirov di zilamiyê de bigihîjin lêkolîn dike, lê her weha hêmanên ku di vê yekê de beşdar dibin. "Bav" ya akmolojî, ku NA-ê Rybnikova bi gelemperî tête tête, tête pêşniyar kirin ku di 1929'an de bi zanistiya pêşveçûna mirovên mature.

Girîngiya pratîkî ya encam a encamên encamên akmolojîk e ku ew bi fêrbûna agahdariyê li ser kîjan şertên ku bi desthilatdariya fîzîkî, çalakiya fîzîkî û giyanî ve têne rêve kirin pêk tê. Di gelek mijaran de nêzîkî mebesta jiyana jiyanê fêm bikin.

Peyvên lêkolînê yên zanistî

Acmeolojiya pêşveçûna pêşveçûna multilimensî ya meriv e. Ew hewce dike ku her tiştî her tiştên ku di pêvajoya mirovê de di dema heyama zîndanê de jiyana xwe ya mimkin e. Ev zanist wek demên ku ev:

1. Pîvanên ku di navgîniyê de potansiyona mezin a kesek di çalakiya çalakiyê de diyar kir.
2. Pêşniyarên perwerdehiya mezin û pêvajoya ku ew wek profesyonel dibe.
3. Xweseriya xweser, xweseriya xweseriya xweşparêzî, û herweha di nav van pêvajoyê de xweseriya xwe.
4. Foktorên ji birêvebirina cûda (armanca sereke, materyal), tevlihevkirina çalakiyên çalakiyê, herdu herdu xemgîn û serketinê herdu.
5. Hêzên xurtkirina pêşveçûna mirovê mezin, reaksiyonên nû yên nûjen (hewceyên pîşesaziyê, pêşveçûna zanistî, teknîkî, pêşveçûna çandî), xweseriya xwe, bixweberkirin. Li vir em di heman demê de guherînên di hundurê, berjewendiyên kesane yên kesane (nirxandinên meriv û çalakiyên wan ên çalakiyê, hişmendiya wan ên kapasîteyên û aboriyan) jî tête guhartin.

Ji ber vê yekê, akademiya modern a yekîtiya zanistî ya zanist e, ji bo ku bi serkeftina serkeftî ya merivek û beşên ku ji bo vê yekê tête veşartî hatine damezrandin.

Asta destpêkirin û pêşveçûna pîşesazî

Destpêka acmeolojî wekî zanist di 1928'an de N. Rybnikov ji hêla xwe de navê xwe wekî navê zanistî ya mirovî di asta zîndanê de jiyana xwe pêşniyaz kir. Lê dûre riya zanistî zû destpê bû.

Zankoya akademîk a di navbera sedsala 20-ê de bêtir an kêm an kêmtir yê sereke. Piştgirê navdar yê Rûsya Ananyevev BG li cîhê nû ya nirxandin, ku ew di nav zanistên mirovan de dimîne. Tişta herî nêzîkî acmeolojî bû û psîkolojî ye.

Dersa herî bilind ya naskirina zanistî di adulthood de tenê di salên 90sî de sedsala dawîn hat dîtin. Wan bi zanistiya akademîk, Derkach AA û Bodalev AA di bin rêveberiya wan de, beşa yekem a akmolojî (navnîşa tevahî - serokê akademîk û psîkolojiya çalakiyê pîşeyî ye) di rêveberiya Akademiya Giştî ya Rûsyayê de serokê Federasyona Rûsyayê ve hate vekirin. Di sala 1992, Akademiya Akademiya vekirî ve hate vekirin û fermî li St. Petersburgê qeydkirî ye. Ev bûyera psîkologên Rûsyayê Kuzmina NV, Derkach AA, Zimichev AM

Îro, acmeolojî pir armanc û mijara lêkolînê ye ku hînbûna pedagogy û psîkolojî ye.

Di çarçoveyên pêşîn de, zanistek nû bû ku faktorên xwendina ku ji bo her cûreyek çalakiyê bigirin (destûrkirina rêveberiyê, derman, hiqûqî, ev tevlî akademiya sportê) heye. Di demjimêr de, lêkolîner li ser encama vê yekê encam kir ku bingeha serkeftinên mirovî di zilamiyê de di zaroktiyê de têne avakirin. Di destpêka jiyanê de karsaziyên nû bi çalak, pêşveçûna zindî bibin, helwesta vê yekê yan jî çalakiyek çêbikin û amadekariyek dilovanî berdewam dike. Ev hemû taybetmendiyan, heger ez dikarim vê yekê bêjim, di temenê temen de, serkeftî ya her kesî di her warê çêbikin.

Enstîtuya Acafolojiyê ya St. Petersburg

Acmeolojî wekî zanistek serbixwe di tevahiya cîhanê de nehat nas kirin. Ji ber vê yekê, zanyariyên biyanî ew ji bo psîkolojiya hejmar kirin. Lê belê, Rûsyayê, girîngiya zanistiya nû ya girêdayî ye, ew di asta dewletê de nas dikin.

Di 1995'an de, Enstîtuya Siyasetmedariya Pekolojî û Acmeolojî ya St Petersburgê ve hate vekirin (navê navê destpêka saziya akademiya Akmeologic St. Petersburg). Ev yekem yekem bû bû ku li ser kûrahiya xwendina ciwan a zanistî.

Di dema ku acmeolojiyê encamên encamên xwe yên damezirandin, hejmareke hûrgelan derketin. Em ê di vê gotarê de paşê li wan bipeyivin.

Directions of acmeology

Di nav sînorên dersên jêrîn de binçavkirina akademîk pispor e. Di encamê de, ew xwedî sub-rêbaz hene:

Akademîk - pedagogical

Dibistanê

- Acmeolojiya çandî ya fîzîkî;

Civakî

- Artêş;

- Tendurist

Wateyên din ên zanistî di adulthoodê de synergistic, afirîner, etnolojî, acîmolojiya rastîn, herweha jî rêveberiya akademîk û perwerdehiyê ne.

Mirovekî ku ji derheqa acmeolojîkî ve tê dîtin

Navendek li derdora acmeolojî xurt dike ku kesayetiya xweşik e ku bi çêkirina xwe û tenê taybetmendiyên xurtkirî ye.

Siyaset nîşanên şexsî yên mature. Ev xemgîniya pêşveçûnek pêşveçûnê ye, xwestina ku ji bo mirovên gelemperî, tevlîheviya xwe û aboriyên xwe bicîh bikin, hewceyên pirsgirêkên jiyanê, bi hewceyê hewceyên din ên din, yên di derheqê psîkolojîk de bêne çareser kirin.

Nîşanek e ku kesek kesek pîvan e ku di grûpa civakî de tête naskirin û girîngiya wî ye. Li ser nirxandina kesek di civakê de, helwesta wî ji bo serkeftina xwe û serpêhatiyên wî li wê damezrandin. Ew e, di asta kesane de tê naskirin. Heke naskirî qebûl nekir, kesek tecrûbeyên psîkolojîk tecrûbirîne.

Ger kesek li ser hawirdora civakî an jî di asta kesane de qebûl nekiribe, ew bi krîza psîkolojîk re kesayetiyê tehdît dike.

Ji bilî nêrînên xwe bi serdestiya mirovê xwe vegotin, acmeolojî me dike ku em ji bo civakê pir girîng e ku her kes bi demek dirêj dibe ku demek ache heye. Bi awayê, acme di dema jiyana mirovan de herî zêde hilberîner e.

Şertên ji bo damezirandina şexsiyeta mature

Pirsgirêkên ku di çalakiyên cûda yên cuda de hin hinek rewşan gengaz e. Acmeolojiyê ev lêkolîn dike. Û li vir hûrgelan in, şertên pêwîst, wê derxistin:

- rêxistina rastîn;

- Damezrandina pozîsyona çalak a di hilbijartina jiyanê de;

- kultur û etnîkî ye ;

- harmonîzasyona taybetmendiyên şexsî û şertên hawîrdirêjiya etnopîolojîk, bandora serî ya li ser kesayetiyê ;

- şertên mercên li ser nakokiyên di navbera hawîrdewlet û kesan de derxistin;

- Çareseriya hilberîna pirsgirêkên kar û karkerên ciwanan;

- Têgihiştina kapasîteyên xwe, pêşveçûn û bi helwesta xwe wekî wek creatoriya jiyana xwe.

Encamên

Ji ber vê yekê, di axaftina me de, em dizanin kîjan akmolojî ye û girîngiya rastîn çi di pêşveçûna mirovan de ye. Em dizanin ku li Rûsyayê ev ciwan e ku wekî zankoya serbixweyek serbixw naskirî bû, û di salên 90s de Enstîtuya Psycholojî û Ekolojolojiyê li St Petersburgê vekir. Siyasetiya pêşveçûnê di zilmê de dikare dikare kesek alîkar bike ku ew bi rastî ji bo serketinê ye. Bila weha ache jî çend dehsalan jî dest pê bikin yan berdewam bikin!