Alalia - ev çi ye? Alalia: karê çakkirina

Alalia - nebûna bi temamî ya axaftina an ji paş wê li zarok bi rûniştina normal û îstîxbaratê ye. Ev tevlihevî di encama xerabûna axaftina herêmên mejî di dema zayînê ye. Ev jî dikarin ji ber nexweşiyên sîstema rehikan an travmaya giran skull destê zarok jî di dema pre-axaftina jiyana êş biqewime. Originally alalia sluhonemotoy gazî û dermankirin ne.

Alalia tê dîtîn kuderê - ji herî giran, dema ku zarok bi 12 salan diaxivin ne, ji bo ku ronahî, bêhtir ji ber hejariyê giştî ya derbirînê heye.

Alalia - nexweşiyeke têkildarî bi mejî, ya ku di nebûna zarokê ji kapasîteya Gotûbêja da. Ev girîng e, ji hev veqetînin van nexweşan de ji kesên ku bi bihîstinê heye û birame - bi retardation derûnî. Zarok bi alalia karibin bersîvekê bidin û dengên û fêm agahî. pêşveçûna ruhî dibe ku zarok tenê ji ber ku yên li biyanîbûn, îhmalkirina perwerdehiyê, nabe ji pile di mufredatê û bîra belengaz xera bikin.

bisinifkirinî

in, du cureyên sereke yên alalia hene - hesteyî û motor. Her du nexweşiyên tesîr li correction bi tecrûbe. Di piranîya rewşan de, beriya nexweşî derkeve û daneyî, bi hemû pêşniyarên ji zarokên nikarin xwendina li dibistana navîn.

xwe deyne ser alalia

Ev pirsgirêk ji aliyê binpêkirina destpêkê yên têgihîştina axaftina li rûniştina normal bi şikilkî. alalia xuya dike ji ber birînên ji herêmên katî ya mêjî de ye, li bakurę çepê, bi navê navenda Wernicke ya Touch.

Zarok bi alalia sehekî, wê fêm nekiriye an jî fêm bikin, sînorên xwe. Ew bikaribin rastir ji bo bersivdana îşaretek dengê bi destê xwezayê cuda ên deng emekdar (xişîna dengê bêhn û t. D.). Di axaftina xwe ya ji bo zarokên bi alalia hesteyî ekolalî niha - unthought ev dubarekirina otomatîk ji peyvên din. Ji ber vê yekê, li şûna bersiva pirsa li wiha zarok dikarin pirsa xwe dubare dike.

Rêber li alalia touch wek binpêkirina rûniştina phonemic, ku bi xwe di dereceyên cuda dîhar dibe. e ku, nikare bibe, ev yek têkçûna mitleq ji hev axaftina dengên an têgihiştina wan ji zehmetî, da xuyakirin û di zehmetiyên gûhdarî li dengê similar lê di peyvên spelling cuda (keça - bermîl pençeşêrê -Lak).

Zarokan bi alalia sehekî, hewaleyê girîng di wextê xwe ji bo pisporên: an audiologist ji bo testa bihîstinê, a neuropsychiatrist û logopedan.

Di pratîkê de, dozên alalia hesteyî - pir kêm, zêdetir di forma hêsantir ji vê nexweşiyê - motor.

The type duyemîn

alalia Motor - komek ji nîşaneyên, hem bi dengekî û non-deng e, ku rêber û hînbûna zimanê. alalia Motor li zarokên di nava çend caran zêdetir ji touch pêk tê. vê pirsgirêkê çawa cidî ye?

Alalia. Kansêrê û axaftina nîşan

Binpêkirinên Speech of alalia motor bindest hemû pêkhateyên wê: side néwanyanda û rêzimanî û fonetîk û phonemic. tê texmînkirin, Ev e, ku pirsa yekem bi birînên yên li herêma motor anterior di cortex xwane dibe sedem, û yê din - yên ku ruyê korta yên li herêma motor yên cortex yên nîvkada serdest, ku ew yên li hemû bi silikîn û ji masûlkeyan û hevva ku xuya dema ku tevgerên ponijandinê de.

A zarok bi alalia damezrandina koordînasyona motor fine bawerbûn dezgeya bi axaftina. Ev nexweşiyên cur bi cur de ne, çi ji apraxia devkî (felc), dawî an guherîn li cihekê binpêkirin. Jî, ew e ku nikaribûn ji bo pêkanîna tevgera Emerîqayê, hin jî hene.

Gelek caran zarok bi alalia motor ji ber tunebûna girtina têgihiştina dengê bi tenê hêmanên hinek ji yên ku cezayê û nikarin bi wan re girê bidin nav avaniya semantic hevbeş in. Ev feraseta sînorkirî wekî derbirîna navîn ya axaftina xwe de ji paş re xizmetê bike. Zarok bi alalia motor bi piranî xwedî dihejmêrim, bi sînor, lê Kelîme di heman demê de pir siroştî e.

Waran de li jêr axaftina dikare bê binpêkirin û dema alalia motor de:

• daxuyaniyên naskirinê phonemic;
• processing zimanê axaftina;
• rîtmê jî digîne ji axaftina - ji bo ew xwe didomîne.

Îcar binêrin ku çi alalia nîşanên motor. Xizîneya li zarokên bi binpêkirinên weha pêş pir hêdî û di axaftina şaş tê bikaranîn. Di encama vê çalakiyê, stock xizanî çavkaniyên néwanyanda-semantîk xuya têxî destê similarity an Berevajî, ji bo nimûne, hêçkirinê - kasa xwe bişon ax -stakan - hammer. A set of Rengdêr û Hoker biçûk.

Di qonaxên destpêkê yên pêşxistina axaftina li zarokeke weha bi pêwîst nake ku bi hevre axaftina ve girêdayî ye, ku ji aliyê paş ve hem ji çalakiyên giştî û axaftina sedema. Ji ber vê yekê, pitik gelek caran dema mirov bi mezinan bi kar tîne çê bikim, gellek jestên û monosyllables.

nîşan Non-devkî ji nexweşiya

Zarok bi alalia motor hin fonksiyonên derûnî û motor ne paşvemayîn tenê axaftin, di heman demê de jî dît. Bi piranî dît nîşanên demara, tê guhertin di hişk e ji aliyên mînîmal yên dysfunction mejî ji bo nexweşiyên giran. Gelek caran jî kêmasiya qelsî giştî fîzîkî û psîkosomatîk ji bedenê zanîn.

Zarok bi alalia motor bi piranî cangiran, tevgerên discoordination, tevgerên xwe bi kêmbûye an disinhibited. çalakiyên Motor kêm e, bi rîtm e, bes, dînamîk û nakokiya statîk û dinalim ye. binpêkirin bi taybetî eşkere ji culaneweyî.

Zarok bi alalia motor bi piranî, şensê ku erkên mezintir derûnî (bîra, bala, aqil, û hwd.) Li ser asta têgihiştina bi dilxwazî û zanebûn.

Di hin rewşan de, dibe ku taybetiyên kesayetiya Êrişkirin û damezrandina xeysetê type Neurotic pêş. Zarok bi alalia motor nîşankirin tecrîda, neewlehî, xulqtengî, tomerî û propensity hêsir ji çavan.

şêweyeke din ya nexweşî heye - total, an mixed alalia hesteyî-motor. Bi vî rengî xwediyê ye û dinalim û aliyên hesteyî û motor ya derbirînê heye. Heger zaroka te alalia hesteyî-motor heye, ew ne dikarin biaxivin. Li gel vê, nexweş ku di axaftina fêm ne gotarek ji wî re.

a nîşanên alalia mixed çi ye? Ev nexweşî divê balbikşînim ser zehmet e. Ev gelek caran bi pirsgirêkên wek autism, astengiyeke bihîstinê, rewşenbîr û wisa li ser tevlîhevkirin. N.

Bi zarokan re bi alalia giştî gelek caran li gel danişîn bi psîkolojiya û tedawî logopedan tibî bo armanca başkirina quruş axaftina di cortex mejî de.

ku nexweşî çawa xuya kir?

Sedema alalia sereke - mejî li utero de an jî di sala yekem ya jîyanê.

1. Di dema prenatal pêşketina mejî Dibe ku nexweşiyek, bêhewabûnê, bînkêşanê placental, ji xûyên xerab diya bandorê. Xerabûna mejî ji zarok dikare di dema zayînê re pêk bê. Di nav van de bêhewabûnê, travmaya zayînê, hypothermia.
2. Di sala pêşî ya ji jîyana mejî baby dibe ku ji ber nexweşiyeke virusî an birîndar travmatîk mejî.

nîşanên

Alalia ku teşhîs - pêvajoya tevlîhev, carinan hema yektirí ji nexwaşîyên din. Ev girîng e, ji bo tasfiyekirina memikên an retardation derûnî. Alalia dema ku zarok çalakiyên dîtinê yên hin deverên mejî. rola êsh played by têkçûna her du avahiyên mejî: axaftina li herêma Brocayî û Wernicke, ku ji bo damezrandina axaftin û têgihîştina xwe bi xwe ne.

Îşaretên alalia motor

Di nav nîşaneyên in:

• nebûna zanîna self-help;
• binpêkirina trafîkê: zarok li ser lingekî jump ne, ne dikarin li ser forumê bistînin, gelek caran terpilînê, nikarin bi govendê bi rîtm ji music;
• diyarkirin hejmarek ast standard ji bo pêşketina zimanê at ev binpêkirin ji kêmbûna bi temamî xwe ya şîyana axavtin komepeyvên me yên hatine bicihkirin;
• zarok gelek caran dikare hestên xwe îfade ne û li ser tiştekî bipirsim;
• famkirina axaftina sîwana rûbirûyê nexweş;
• kid wateya néwanyanda ji peyva, di heman demê de ne di dawiya, Pêşbendik, daçekên dibîne.

Îşaretên alalia touch

Nîşaneyên vê type of nexweşî dikare were qebûl diyardeyên li jêr:

• zarok nayê wateya ku peyvên wî bihîst fam nakin;
• e tu têkiliya di navbera object taybet û design dengê hene;
• li ber ekolalî (dubarekirina otomatîk ji peyvên).

pirsgirêkê çareser

Binêrin, çawa ji bo ku alalia r'astke. Ji ber ku ev pirsgirêkeke tibbî, psîkolojîk û pedegogî e, pêwîstî bi nêrîneke berfireh ji bo pêşxistina damezrandina axaftin û pêşxistina hemû kesê. kar Gotin dermanî be, gerek li hember background yên nexweşiyê û psychotherapeutisch hatiye lidarxistin. Alalia - nexweşiya tevlîhev e, ku divê balbikşînim ser zehmet e.

Taybetmendiyên sereke yên kar çakkirina

• Ev pêvajoya di serî de li ser damezrandina biavęjin, di niyeta û stendinê, daxuyaniyên navxweyî yên di programê de armanc.
• Eleqeya ji bo culaneweyî dayîn: zarokên bi reng, siya hîn bibin, play bi mozaîkên, mêrxasî girêkan, etc ...
• Bi bandor ji bo pêşvebirina axaftina li zarokên bi alalia bikaranîna awaz û logoritmiki e. Di van dersan music, axaftin û tevgera bi zor ji temrîn û çalakiyên forma axaftina-motor tevî hev. Ji ber ku pêşketina bîra û kesayetiya pêşketina zarokan e.
• To çalakkirin û pratîkê de axaftina ragihandinê girîng e ku di asteke bi arzanî ya zarok: operasyonên bi peyvên (dîsa, show, name), komepeyvên me yên maddî û komepeyva.
• dîtbarî, bihîstbar û dayîn - girîng e ji bo pêşxistina analyzers e.
• Tu bi tenê divê ji bo bikaranîna forma lîstîkan ji kar.
• Be sure bi kar maddî dîtbarî: sembolên cuda, alavên parastina jîngehê, images, çalakiyên tengala axaftina, etc ...
• Bandora Divê ji bo sîstema axaftina giştî derhêneriya, zelal peyvan, ji bo pêşxistina phrasal û bi gotareke li peyhev, bi dengên.

Merhaleyên esasî

1. Di qonaxa yekê de ji kar dê li ser perwerdeya ji çalakiyên axaftin û dagirtina Kelîme, bi hêsanî fam bikin.
2. Bêtir avakirin axaftina Phrase û înteraktîf e.
3. Di gava sêyem li ser aliyên wek axaftina ve girêdayî, Communication Skills, ji bilî, notên rêzimanî xweber de disekine.

Di vê pêvajoyê de ji bo safîkirina pirsgirêkê aktîf bi kar tînin cîhêreng ên ji teknîkên karê ferhenga me. Ya pêşî - xwezayî: xwepêşandanê de ji hêmanên, images, çalakî û rewşên. Yê diduyan - a devkî: ji mecên ji peyvên nû ji niha ve ji aliyê wekhevî û dijberîtiyên zanîn.

Use cureyên cuda yên kar li ser hatî ferhenga kirin, ku di hilbijartinê de ji tomar ji bo çalakiyê, ji bo nimûne, show an re dibêjim ku difirrin, direve, kardedatewe. bi rêbazên wiha bi wekhevî bi bandor: Asliye ya parçeyên takekesî yên ku tevahiya raxîne, a wheel, a wheel headlamp; selection of words single-root, bi bêjeyên antonyms; bihêlî ji tiştên ku li gor description; converter peyvên diminutive, û hwd. d. Her wiha, li paralel bi temamkirina a ferhenga mijarên hevbeş (heywan, nebat, pêlîstok, sebze, fêkî, malbata wî, û hwd. d.) ji bo pêşxistina şiyanên bikaranîna formên rêzimanî hin ji peyvên (yên dozê, singular û plural et al.).

Eger alalia zarok, kar bi qusûr be, gerek wekî lidarxistin? Di meşê de çalakiyên bi alav, divê zarok ji wan re axaftina awayên biceribîne, ku ev e ku ligel her gotinên action ava ze avê pour, pour avê nav şûşeyê, blow, li ser avê, û hwd. Di nexweşên di vê qonaxê de pêşde li merîfet ji bo pirsa bibersivîne û bo try to .. pirs ji wan kir ku li ba bi pêşniyarên, pêşî yek rê û piştre bi referansa, bi pictures series, dim, guess û amade danasînên, di danberheva taybetiyên çend hêmanên, û hwd. d. di vê demê de, ku ji aliyê bersivên cur bi cur û berfireh Ku, li dora, têkarî bi lêgerîna ji bo çalak û bi forma rêzimanî minasib peyvên mafê hilbijêre, pêk berjewendiya wê di axaftina ku navgînên ragihandinê.

Elbet, zarokên ku ji aliyê ti rêzikên diyar ne, agahî li ser rêziman ragihandin ne. pêvajoya tedawiyê dimeşin tenê forma game û nasên pratîk bi modelên frequency zêdetir li damezrandina tewangê û peyva, strûktûra hevokê.

Tevahiya pêvajoya kirarî xebatên li ser categories rêzimanî li ser bingeha li jêr e: yekem, divê zarok bigirim wek logopedan designs modela taybet, ew jî ew e ku di vê pêvajoyê de ji çalakiyên axaftina lasayîkirina hene.

Eger zarok alalia motor heye, dersên bi herdu lidarxistin? Bikaranîna pratîk destê zarokan bi notên rêzimanî alale xwedî hin taybetmendiyên weke damezrandina hemû têgehan tê kirin tenê li ser bingeha formên taybet yên analîzê û senteza, ku di abstrakt di cîyê xwe û prosesa encama çalakiyek hatiye lidarxistin.

Her tim li ser hişê xwe be, erka sereke ya kar, ku ji bo avakirina pêvajoya ragihandinê û fonê çalak ku bi hevre zarok. Gava li pêş bên hejmartin, hêdî hêdî xwe ji diyalogê ya di pêywendiyê de kesekî bi axaftina monologue di pêşvebirina mafê vetoyê re dibêjim. Ev e, bi piranî zarokên xwe li ser vê bûyerê re bêje, an jî, biweşîne ti agahiyên.

Destûrê de ji bo pêşketina ji avaniya ji peyv û biwêj, û bi saya xwendin û nivîsandinê de bi alalia çavdêran baby bedenî û serrast axaftina xwe. Perwerde ya zarokan e pir dirêjtir e, û ev pêwîstî bi bikaranîna bi metod û teknîkên taybet. Gelek caran zarok bi seqetî di bin çavan, di vê pêvajoyê de yên pile zimanê nivîskî dyslexia navîn û dysgraphia xuya dike.

The alalia zarokan? taybetmendiyên tedawî û tu correction heye? Yek ji rêbazên herî pir tê bikaranîn ji getting ji pirsgirêkê xelas ji stimulasyona li hin deverên di çerm de bikar-frequency kêm fêkîyên niha ye. Van herêman temsîl projection ji herêmên mejî axaftin. Di encama vê çalakiyê, ew bi destê stimulasyona endings damaran de aktîfkirin. Ev awayê dermankirinê heye di bin çarçoveyê de li ser bingeha delîlên ne, da ku correction of tenê gengaz bi alîkariya nebûna bandora dermane nexweşî, ji ber vê yekê, bikaranîna herêmên axaftina teknîkên neurostimulation dibe ku ne herdem rastdar bên.

rêbazên din

Eger alalia nexweş, danişîn bi logopedan pir girîng e. Ew divê bi rêk û pêk. massage Logopaedic çalak ji bo vê cudayiyê axaftina wek alalia bikaranîn. Dermankirinê li stimulasyona masûlkeyên ku di damezrandina dengên ku tev armanc. Ji bo vê jî, pêk massage bi tiliyên xwe, yan jî a taybet Yuzuncuyilê terapiya axaftin.

Physiotherapy jî li zarok bi alalia bikaranîn. Di nav rêbazên sereke - laser-, avê, terapiya magnetic, acupuncture.

encamê de

alalia Speech pêdivî bi dermankirinê pir dirêj-demê û nêzîkatiya yekpare. Pirî caran terapiya li pêşdibistan û dibistanên xizmeta zarok bi nexweşiyên axaftina bi taybetî digire. Bi encam tedawî mimkun e derbasî zarok li dibistana navîn.

Di hin rewşan de, rakirina û correction alalia zarok çend salan digire, û piştre pêwîstî bi danişînan bi berdewamî bi a logopedan ji bo parastina encama. Heta piştî ku karê herî serkeftî zarokên exercise rêk û divê ji holê dysgraphia û dyslexia. Zarokan bi alalia divê alîkariya psîkolojîk û piştgiriya. Ev zehmet e ji bo ku hevalên xwe yên nû û baş his di team. Hin zarok dema ku li gel hevalên xwe, ku dikare ji bo êrîş û rê, breakdowns demarî stress berdewam ji tecrûbeya. Ji ber vê yekê, zarok, bi alalia pêdivî bi alîkarîyê li jiholêrakirina tirsa ji danûstandinê, tecrîda.