Mesela yê behremendiya ji zarokan. Mesela yê behremendiya: şirovekirina

talent çi ye? Dema ku em bi kar tînin, ev peyva di têkiliyên bi mirov, wê wateyê em nedîtî, geş, şiyana matmayînê xwe di her rewşê de. Di vê nivîsê de em dê li ser du meselan ji jêhatiya giraniyê: yek biblical û authorship din (less baş tê zanîn, di heman demê de no kêmtir zana) yên Leonardo da Vinci, her wek ku tê zanîn "Mesela razor."

Ev jêhatiya cuda

Carna talent ji bo spor, muzîk, wêne, ziman, nivîsandina helbest an şayîr. Cook, dirûnê bialiqin, şareza û tiştên şikestî temîrkirin. Ev hêsan e, ji bo ku pere, ji bo vedîtina di zanistî û teknolojîyê namîne tiştekî nû. Bi dest bixe gel, ji wan serê xwe, karibûye û wan baştir xwe û şert û mercên jiyanê ji bo wan.

Em bi bûbin, ji bo fêm kirina peyva "talent" weke tiştekî gelekî şêlû ne, xebitiye ji aliyê xweza an jî ji aliyê hin hêzên ji jor. Dibe ku wê gelek kes li wir, ez bawer im ku ew tu talent heye, ne ez im. Çawa ev bawerî ye, rast e? Is a gift tenê ji bo hilbijartin dayîn? Dibe ku ev dê alîkariya ji bo fêm kirina mesela behremendiya.

Ku tê maneya: "talent"?

Tu dibe, şaş be, di heman demê de du hezar sal berê ku peyva wek tiştekî pir cuda ji tiştê ku em niha dizanin, hat fam kirin.

Talent (τάλαντον, «talanton") - ji Greek "guhêrbar" an jî "bar". Ev sernivîsa pîvana giraniyê ya ku di demên kevnare de, çalak li Misrê kevnar, Yewnanîstan, Roma, Babylon, Persiya û welatên din jî bi kar bû. Di dema Împaratoriya Romayê, telantî ji volume of yek amphora, tije heta ber dev wekhev bû.

Ji bilî giraniya pîvandinê de, jêhatîbûn û wek çareseriyeke û bazirganîkirin bi pereyan hate bikaranîn. Gav bi gav, ev herî mezin di cîhanê de kevnar bû.

talent mirovan

Bi demê re, jêhatiya dest bi bipîvin - û, ji ber vê yekê, ji bo banga - ne ji hejmara wan ji malê xwe ji bo firotin û pere qezencên ji bo ku ev, û ji kalîteyên bi taybetî yên wî mirovî, û rê wî bo kirina karekî bazirganî bi hezkirin, pêşdebirin û û amazing, ferz nîne, çi di encama hez ne.

Rastî ev e ku, hûn xwedî talent an ne, dikare ji aliyê lezet ji fêkiyê keda we di tu qada darizandin: afirandinê, ragihandinê bi gel, sporê, housekeeping, zanist, teknolojî. Eger hûn dixwazin tiştekî bikin, û ev ji berjewendiya wê natemire, heta dema ku tu astengiyek pêşiya me, wê gavê em dikarin li ser şiyana nedîtî biaxivin. Û eger çi hûn çi dikin, get nû, balkêş, xweş ne bi tenê ji we re di heman demê de jî ji bo yên din, ev yek pir baş Dibe ku wateya talent xu vê xaneyê da. Tu dikarî gel bi temamî bê talent tune ne. Lê belê, kesên ku vê yekê hê jî di xew de an balkişandina bi destê wî, ku di wê demê de bimîne hene "di business xelet dimeşîne."

Ev dibe ku alîkariya xwe bi xwe fêm mesele ji jêhatiya. Ravekirina mirov dikare wek helwesta olî pêkanîn, û ji ya nihêrîna psîkolojiyê. Û tu ji berê ve nêzîkatiya e ku more like it hilbijêre.

Mesela yê behremendiya: şehrezayiya ku ji vêgavê

Hin ji yên ku tiştên girîng ku zehmet fêm rêya daxuyaniyekî dîrekt yan jî hişyariyek in, lê belê ev e, pir hesane bi riya zana, form arşan, ku cesaret ji pêşî ve nefikirin bo bersîva. So bûn meselek heye. Gelek ji wan ji sedsalan û hezar pêk dihatin ago, em bi saya gelek hiş û retellings çûn, di dawîyê de ji bo vê rojê de nefilitî. Hin çîrokên nivîskarên in, hinek jî wek beşek ji metnên pîroz xwarê were ba me. Widely mesele di Incîlê de tê zanîn. Li ser yek ji wan dinêrin nêzîktir.

Mesela yê behremendiya bi destê Mesîh Îsa ji şagirtên xwe re got bû. Ev çîroka kurt di heman demê de şîret di Mt.. Ev balkêş e ew e ku ne tenê meselek ji jêhatîbûna heye. Lûqa, ji bo nimûne, dihewîne a Versiyon ji bo cûreke din ên vê nûçeyê. Ji bilî vê, li şûna pereyan "talent" bikaranîn "ya min", tê hesibandin, ji yên zîvekî biçûk be jî heye. Wek ji bo karakterê bingehîn, ev Versiyon ji Îsa meselek fikirandin ne, di heman demê de li ser serdarê kevnar iroda Arhelaya. Ji bo vê nûçeyê hemû wateya hinekî cuda bere. Lê em dê li ser Versiyon ji klasîk ji vê meselê bala û wateya wê ji du aliyan ve ber çavan: a olî û psîkolojîk.

belavkirina jêhatiya

Di çîrokê de, a gentleman dewlemend nav çû welatekî dûr, û dihêle xulamên wî ji heq bê wî. Berî derketina, xulamên birêz dabeş zîv - talent, bi wan re unequally parçe parçe. Bi vî awayî, yek evdê rabû wekî ku gelek ku pênc telant, ji yekî din re - du, û ya sêyem jî - bi tenê yek. Belavkirina diyariyan, Xudan e'mirî li xulamên xwe re bi rastî ji wan re deyne, wê li motion û zêde bibin. Piştre derket, û koleyên bi pere man.

de çiqas wext derbas bûye, û Mr. ji welatekî dûr ve vegeriyan. Pêşî, wî gazî hemû sê kole û daxwaz ji wan rapora hişk: çawa û çi ku ew ji wan re vê statuyê bi kar anî.

çespandina talent

Ya yekem, Yê ku pênc telant hebû, ji wan re li nîvê zêde - ku ew deh bû. Birêz pesnê wî dida.

Duyemîn, ku hat dayîn, ku du telant standibûn jî li wan emir aqilmendî - niha ew xwe du caran bû. Ev xizmetkarê jî pesnê ji master wergirt.

Third hat dor bersîva. Û ew bi wî anîn bi tenê yek talent - yê ku xwedîyê wî li ber wî çû daye. Xulamê ev şîrove bi vî awayî: "Ezbenî, ez ditirsim xezeba te û biryar da ku tiştek li hemû. Li şûna wê, ew qabiliyeta xwe ya li ser erdê, ku ew ji bo gelek sal deyne, û niha ez ew rabû definkirin. "

Bi bihîstina van peyvan, Herr pir bi hêrs: Wî gazî xulamê lazy û bi xasûkî, bi tenê talent xwe hilda û ji dîwanê deranîn bêkêr. ji ber ku pênc telant zivirî deh - Hingê wî telantî ji bo xulamê yekem da. tercîha xwe ji xwediyê diyar kir ku piştî ku gelek her tim zêdetir bistînin, ne ku cara xwe ji dest da.

Va ye, çîroka mesela yê behremendiya re dibêje. Încîl gelek serpêhatî hînker kurt ku dikare ji bo rastiya îro derxîne.

şiroveyeke olî

Waîzan û oldaran rave dike ku di bin "master" di vê dîrokê de, pêwîst e ku fêm bikin ji Xudan Xwedê, Îsa Mesîh. Di bin "welatekî dûr" tê wateya Padîşahiya Ezmanan de, ku Îsa li jor, di heman demê de Birêz vegerin li wir picture texsîr ji Zamanê duyemîn. Wekî ku ji bo "kole", ew şagirtên Îsa xulamên min ji Xwedê ye, û tevayê Xirîstiyanan,. Ev yek ji bo wan re peyivî mesela yê behremendiya, şîrovekirina ku ji ya nihêrîna teolojiya neynika rastiyên herî girîng ên di Mizgîniyê de.

Xudan jî ewqas, vedigere ji ezmên, û bê demeke Qiyametê hene. Gel bersiva wê ku ew sûd ji Xwedê diyariyên girt. Di mesela a "talent" wateya pere, di heman demê de di wateya arşan, ew zanîna cuda, hûnerên, wesfên character, derfetên in - di gotinê de, bihayên madî û manevî. Ji ber vê li ser meselan nabêjî dibêje mesela yê behremendiya. wateya wê hê baştir be bi îmkanên ji bo şîrovekirina zelalkirin.

Ev tiştekî zor girîng e ku yek bikeve jêhatiya cuda û quantities cuda. Ev e ji ber wê rastiyê ye ku Xudan dizane ku hêz û qelsbûnê ji tu kesî. Û ku kiriye ji bo kesên ku bibin yek û alîkariya hev û din. Di her rewşê de, tu kes bê talent hiştin - herkesî bê dayîn bi kêmanî yek. Ser de jî, ku karibin xwe û yên din jî bi kêrî xwe bi kar Xwedê-dayîn, wê bibe, wê bê destê wî xelat kirin, û ku tu bikaribî ne an naxwazin - ji bo winda her tiştî.

şiroveyeke psîkolojîk

mesele Mizgîniyê ya jêhatiya bûye çavkaniya îfadeyê gel "ji bo veşartina telantê te di nav axê", ku ji sedsala ago re xuya bû û çalak heta niha tê bikaranîn. Çi bi vê wateyê niha? Çi wateya vê ramanê piraniya mesele di warê psîkologiyê ye, û?

Ev e, ne giring e, ku kesê (jêhatiya, zanînê, zanîna, çavkaniyên), û di rê de wî bi kar tîne. Tu dikarî derfetên mezin heye, di heman demê de ji wan re bi kar tînin ne, û paşê ew winda. Û eger mirovekî qabiliyeta xwe buries, ew red dike hewldanên xwe-naskirinê, paşê ew bi piranî dest bi urf berpirsiyariya ji xwe ji bo şert û mercên derve yan jî kesên din, û ku çêkir "xerab û tiral" xizmetkarê vê meselê. Û bi tenê kesek ku ji bo lêborînê ji bo bêçalakîtiyê xwe digerin ne, heq dike ku bextewar be.

Îsa meseleyeke din ji jêhatîbûna

Ev Gerk e ku ne tenê mesela yê talent wir hatine veşartin. Din jî çîroka felsefî û dîdaktîk ji qelema Leonardo da Vinci, çîroka li ser barber, ku di cebilxaneya xwe ya razor hebû - tûj qas bedew û ku ew ji bo hemû cîhanê wekhev ne. Cih de hemû serbilind û wê biryar da, ku ew şaş wek aleteke karkeran re xizmetê bike. Veşartî li quncikên tenha, ew ji bo gelek mehan de bû, û dema wî xwest ku dirêj zîl ku şewq ji xwe, dît ku ew hemû bi rust nixumandî bû.

Û mirovekî bi gelek jêhatiya û fezîlet, dikare wan eger radestî zewqê û rawestin dibin winda bike.

Piştî xwendina nivîsa resen û şirovekirina xwe, em dikarin bibînin çiqas hêza fraught bi mesela yê behremendiya e. Ji bo zarokên we jî dikare çîroka (di çuyine dikir edebî) ji bo xwendinê mala xwe û nîqaş an ders û dibistanê bi kar bînin. Like hemû meselan, ev çîrok hêjayî xwendinê bi bal û neynika.