Perwerdeya nêzîkatiya Jîrbûn

Di pêdagogiyê modern, ne pir dirêj, têgeheke nû bike û neerênî - nêzîkatiya kompetansê li hînkirina. Çi ji aliyê ku dihat?

First pêwîstiya me bi tiştên ku ew bi peyva "nêzîkatiya" wateyê? Ev gotin gelek caran equivalently ji bo peyva bikaranîn "method." Lê, dîsa jî, ew xwedî têgihiştineke berfireh. Rûmet gehîne hebûna set ramanên bihevgrêdayî, prensîbên û rêbazên ku ji bo çareseriyê ji karekî taybet piştgirî bidin. Li vir de roleke girîng bi feraseta pêşmercên sosyo-ekonomîk, felsefî û psîko-pedegogî lîstin. Ev divê bê zelal gavên û amûrên kar ji bo bicihanîna armancên me.

Di pratîkê de hîn tê zanîn, gelek û rêbazên-ceribandin dem. Di nav van de nêzîkatiyên kevneşopî ku li ser getting a zanîna bi hêz yên sîstema wan, helwesta şexsî ya xwendekaran û têkiliyên aloz ên van helwestên rawestim. nêzîkatiya-based Jîrbûn eleqeya xwe bi pêşketina modern ku di nav pratîkê de hîn di dawiya sedsala bîstan de çû. Ev situational ne, û hin agahiyên din. Ew hê gihîştina wan gihîşt ne û hatine lêkolîneke full zanistî qebûl nekir. Tevî ku bi dîtina nedihate bes.

nêzîkatiya Jîrbûn di destpêkê de di salên 80î de ji sedsala borî de hatiye. Di destpêkê de, ew di derbarê besatiya şexsî û jêhatîbûn yên ku bûn ku bibin armanc û di encama perwerdeya bû. Ev têgihîştina wek "xetimîne, ji zanîna", "peşdebirina" û "şiyana bikaranîna behremendiyên." Lê paşê, bi konsepta dirêj e, û niha li pêdagogiyê bi niha li ser ferasetên tevdeyî ji bo vî cureyê perwerdeya dipeyivîn.

Werin em bigirin a Bala xwe bidinê, li nêzîkatiya besatiya di perwerdeyê de pîşeyî modern, armanc û naveroka wê. Ev e pesndana dawî fashion, lê di rastiyê de ji ber ku lazimiyên aborî û civakî û perwerdeyî ji bo çend salên çûyî de ne, di dema xwe de bi dengekî tije ragihand, aboriya bazarê. Niha pispor modern bi daxwazên pir cuda ye, ku di kevin de ji bo bernameyên perwerdeya di nav de ne hatin pêşkêş kirin. Ev mercana bi tundî bi disîplîn taybetî ve girêdayî ne. Ew bi şikilkî destê piralîûçalakîyê, "nadpredmetny" xwezaya zanînan qazanckirî. Ji bo damezrandina xwe pêwîst e, bêtir, nû teknolojiya perwerdeyê de, çi bernameyên nû. Ev merc di heman wêjeya wek "nadprofessionalnymi" dîplomeyê bingehîn de, di yê din - ji taybetmendiyên sereke.

berpirsiyariyan Core dikarin pir cuda. Ew bi pêş jiyan bi xwe danî. Ev dikare bibe "bi riya" zanîna: xebata li ser komputerê, jêhatîbûna lêgerîn bike bo zaniyarîy, zanîna têgehên bingehîn yên aborî û bazirganiyê, hişmendiya jîngehê, zanîna zimanên biyanî, bingeha zanîn û qanûnî yên di warê marketing. Di nav van de business jîrektî, zanîn tenduristîyê û nexweşan aliyên.

Ev taybetmendiyên core westiyane, piranî, cara yekem ji wan her du waran de, ku behsa nêzîkatiya besatiya di. Ev wekî pêxistina taybetmendîyên şexsî yên pisporên pêwîst bo çalakiyên li hejmarek ji pîşeyên cuda bê dîtin.

trend din jî tê wateya ku, hebûna wan di warê kar û şiyana xwe, bi malê transfer wide. Di herdu rewşan de, van taybetmendiyên divê hevdîtin du bingehîn krîterên, wek generality û fonksiyonên.

nêzîkatiya Jîrbûn, di xwendina bilind boçûna damezrandina pisporên wêneke e:

• zanînê ya bingehîn prensîpên ruyê hewildan;

• milkiyeta yên li baregeha sereke ya zanînê qanûnî;

• zanînê ji bingehên hebûna xwe di şert û mercên heyî yên pêşbirkê û bêkarî gengaz;

• amadeye bo guherandina pîşeya, û, heke hewce be, û çalakiyên;

• ramana afirîner;

• Şarezayî peywendî yên karê;

• ezmûna kar di team.

Li cihê herî dawî û milkê xwezaya mirovan, yên weke self-hişmendiya û self-rûmet e.