Teknîkên teşxîsa ji bo preschoolers ji bo gef li pêşdibistanê

Damezirandina kesê yên pêşdibistanê Russian - hevk'arîa û pêvajoya zehmet. Her roj a zarokan ji bo xwe li vê dinyayê ji diyardeyên nû kifş dike, bi dinyayê re li dora wî civiyan, ew hîn dibe, ji bo di nava ahengiyê de bi xwezayê re dijî. Xwestina zanînê berbi herî zêde activity, derbas ew hemû bûyerên ku li dora wan. Kid amade ne ji bo pêşveçûna berdewam, lewra girîng e ku xwe nêzîkî wî di vê demê de ku di umrê mezinan bû. Tutor for kids - modela roleke serekî, çavkaniya agahiyên nû, birêvebirin, û hevalê xwe.

Gef di perwerdeya pêşdibistanê

Di sala 2009 de, wezareta perwerdê û zanistiyê de Federasyona Rûsyayê, pîvanên nû ya federal de ji bo bernameyên mezin wezîfedar kirin, perwerde zaroktiya. Pêvajoya ku amanc û naveroka, û rêbazên nasînî bo preschoolers.

bi taybetî bal kişand ku ji bo avakirina çandeke hevbeş a, ji bo pêşxistina taybetmendîyên şexsî, mezinbûna rewşenbîr û fîzîkî dayîn. Kansêrê ji bo nirxandina ji bo parastin û xurtkirina, tenduristî, correction ji kêmasiyên li pêşketina rûhî ji xwendekarên pêşerojê de hatiye çêkirin. Çavdêrîyê li sazîyên birêvebirin, bi li analysis of the quality of armanca perwerdeya pêşdibistanê, lêgerîna ji bo rêbaz û metodên ji karê pêşdibistanê nû.

çavdêrîkirina Model di bin kontrola

Ev a set taybetiyên û milkên ji aliyê bikaranîna ku di pêş-dibistanê perwerdeya bi pêşketina berfireh ya ku zarok ji bo ku asta ku bersivê bi taybetî ji temenê misoger dikir. Întegrasyonê ya lêkolînên bingehîn û serî, teknîkên teşxîsa taybet ji bo preschoolers gef alîkarî kontrol ji bo pêşxistina her zarokek. Psîkolog bawer dikin ku di vê qonaxê de ji bo pêşketina bo bicihanîna biryar ne ji aliyê sum ji zanînê, karzanî, şîyana bi ku zarok di polê de bicîbûyî de, û komek ji taybetmendîyên şexsî û rewşenbîr avakirin in.

Kansêrê "li cihekê hejmara"

teknîkên teşxîsa ji çalakiyên game ji zarokên pêşdibistanê bi derhêneriya avabûye ji bo a psychodiagnostics dîtbarî û zarokên aqil de bi bandor di temenê 4-5 salî de. Bişkojka e ku bi awayekî zelal û di demeke kurt de ji bo cut out Dirûvê tûjtir li ser kaxiz. Di şeş meydanan identical teswîr şêweyên cuda geometrîk. Zarok di dema testkirina nade picture tije, û li meydanan şexsî get ne. The experimenter pêşîn nav sheet şeş meydanan birrîn, paşê berê xwe dide baby de parçeyên meqes kar. Ji bo nirxandina encamên wisa teşhîs tê hesibandin rastiya ji karê pêkhatî, dema li ser kar.

10 points bikeve pitik qasekî bi karê li 3 minutes. Ew kesayetiyên divê bê zelal li seranserê loop prov birrîn. Mûçeyê hejmara xalên (0-1), eger kid nekir 7 minutes hewl didin bi qasekî bi erkê xwe, li gel ku di navbera resen ne û di şiklê cut out, cudatiyên ciddî hene.

Rêbaz "bi bîr û sets xalên"

rêbazên pişkinînan taybet afirandin li pêşdibistanê ji bo preschoolers ji bo alîkarîya we bike, çendeya bala diyar bike. Li sheet xala serî de, paşê vala birrîn nav heşt meydanan wekhev, pêçayî wan, da ku bê sequentially zêdebûna hejmara xalên li dawiyê. Caregiver (yan jî psîkolog) karta zarok bi rangan boyaxkirin 1-2 seconds dide. Hingê zarok di hucreyên vala ji hejmara lîstikên dîtin li ser van xalên li jêr. Di navbera kartên nîşan dide, Perwerdekar, dide kids 15 seconds ji bo ku wî nikaribû dîtin bîr risman, ji bo pêkanîna karekî. teknîkên teşxîsa ji bo preschoolers ev type, Bilîs, scale deh-point. Dema veqetandin, ji dema ku pitik bi 6 an zêdetir pûan qewirandin, ku ew bigihîje, 10 xalan. Dema ku kêşeya ji bîra 1-3 xalên ku zarok êdî zêdetir ji 3 xalan qebûl bike, ev nîşan dide bîra têrê nake avakirin, bêzariya xwe bidana.

Kansêrê "ezber deh peyvan"

teknîkên teşxîsa ji pêşketina derûnî yên zarokên pêşdibistanê bi armanca vê lêkolînê yên pêvajoyên bîra hebû, conservation, veşartin, dilîze. Tu dikarî bi rêbazeke similar to texmîna statuya bîra ji preschoolers, ji bo diyarkirina kar bal bi dilxwazî. Mentor gazî deh peyvan, pitik, dibihîze, hewl dide ku bi wan re ji nû ve di ti da. Wiha, teknîkên teşxîsa ji bo preschoolers Suggest xwendina 3-4, li pey dubare peyvên şagird mader. Ezmûna di saetekê de dihat kirin, hingê du, hiştina di taybet qeyd hejmara gotin, ji aliyê zarokan. Ji bo nimûne, tu dikarî li peyvên ji daristanê, cat, xew, serkor dara, roj, sibê, şev, bira, xwîşk, kîvark bi kar tînin.

Hesab, ku nîşan bide ku li zarokên saxlem bi pêşveçûna rewşenbîrî bilind dibe hêdî hêdî û zêdekirina hejmara peyvên rast, û kids bi nexweşiyên ji ber hişmendiya û bîra ser dem, bîr peyvan. Wiha, teknîkên teşxîsa ji bo preschoolers kevî graphing, û ya ku ji aliyê asta pêşketina zarokan pêşdibistanê destnîşankirin.

encamê de

Bi alîkariya çavdêrîkirina li baxçeyê hatiye lidarxistin, mamoste û psîkolog profesyonel diyar asta amadebûna zarokan ji bo perwerdeya li merhaleyên perwerdehiyê. Di vê pêvajoyê de yên ku pisporên lêkolînên komkirina zanyariyan, analîz bike, ev, serencamên. Yekem, agahiyên pêwîst berhev dike, paşê nirxandina xwe, analîzên, encamên lidarxistin. a jiyana dibistana full - Armanca van şopandinê ji bo destnîşankirina pileya ku amadeye ji derçûyên pêşerojê ji bo ku derbasî astekî nû ye. Dimîne li ser çi encamên dawiyê piştî dozkirina welat, şiroveyeke bidestxistin, encamê hebûna (unavailability) ya derçûyên dezgehên pêşdibistan ji bo qonaxa bê ya pêşketinê. A yên nifşê nû gef, bi taybetî ji bo raya giştî hatiye dîzaynkirin pêşdibistan, ne Rêbernameya û daxwazên ji bo asta amadekariyên me yên mezûn, sazîyên zelal, herweha ji taybetî yên derûnî, fîzîkî, pêşketina xwe ya derûnî.