De rola matematîkê di jiyana mirovan. li matematîka çi ye?

Ger tu va bi baldarî li aliyan de, li ser rola matematîkê di jiyana mirovan de, xuya dibe. Computers, telefon û yên din jî alavên modern mînîte her roj, û afirîna wan e, bêyî bikaranîna qanûnên û wargehên zanistî ya mezin ne mumkin e. Lê belê, li ser rola matematîkê di jiyana gelê û civakê de bi vî rengî bikaranîna ew di çarçeweya ne. Wekî din, ji bo nimûne, gelek hunermend dikarin bi wijdana paqij e ku dema terxan ji bo çareserkirina pirsgirêkên li dibistanê û îspat çiftçiyi, heba kirin dibêjin. Dîsa jî, ew e ne. Hewl bide ku fêm bike ka çima em matematîkê de divê.

bingeh

Yekem, em fêm bikin ka hemû matematîk e. Dikin ji Greek, bi navê xwe, bi wateya "science", "xebat". Bingeha bîrkariyê de ne hejmartina, pîvan û ravekirina li Dirûvê * objects. Ev bingeha xênî li ser ku ferzên zanîna li ser tevna, da û rêz e. Ew li ser esasa zanistî pêk tînin. Properties ji tiştên rast in lê zêde îdealîze in û di zimanê devkî de hatiye nivîsîn. So veguherîna xwe nav objects matematîkî ye. milkên Part xemilandî axioms (daxuyaniyên ku bi delîlên hewce ne) in. Ji van, wê encam ji bo yên din milkên rast. Bi vî awayî tê avakirin a modela matematîkî ji tiştên rast.

du beşên

Math dikarin bên nav du beşên hev temam dikin parvekirin. zanist teorîk a analîzên kûr ên strukturên matematîkî navxweyî ye. Di daxwaznameya serlêdanê de modelên dîsîplînên din pêşkêş dike. Fîzîk, kîmya, astronomî, sîstemên engineering, forecasting û mantiqê bi kar çerxa bîrkariyê de bi berdewamî. Bi wê re çêkiriye ji vedîtina, qalibên Seûdiyê, pêşbînî bûyerên. Di vê wateyê de, li ser girîngiya matematîkê di jiyana mirovan de ne dikarin overemphasized bê.

Bingeha çalakiya pîşeyî

Bêyî ku ji qanûnên matematîkê yên bingehîn û şiyana bikaranîna wan di cîhana nûjen de, ev pir zehmet dibe, ji bo lêkolîna hema hema hemû pîşeyên. Bi hejmar û operasyonên bi wan re eleqedar in, ne tenê piştgiriya darayî û bimîne. Astronom, ne dikarin bêyî zanîna ji dûr ve bi stêran û dema herî baş ji bo ev sîxur, û a jîyanzan gerdî dîyar kirin - fêm bikin ku çawa ji bo ku bi mûtasyona genetîk. Ew endezyar e kar nayê wê sîstema agadar kirinê an video çavdêriyê ava, û ji bernameçêker ne feraseteke bi pergala xebitandinê de nedît. Gelek ji van û pîşeyên din de bê matematîkê tênê tune ne.

insanî

Lê roleke ne ewqas zelal yên matematîkê di jiyana mirovan, ji bo nimûne, cara xwe bi painting an wêjeyê terxan. Lê şopên şahbanûya * zanistên niha di insanî.

Ev ê ku helbesta xuya - a romance saxlem û inspiration, tu ciyê ji bo analîza û hesab û li wir. Lê belê, têrê bike ku em bînîn bîra metre Enfalkirawan (iambic, trochee, amphibrach) dest bi bizanibe ku matematîk û piştre destê wî de. Rîtma, bi devkî an muzîkê ye, weha rave dike û tê hesabkirin bikaranîna zanîna vê zanistê.

Ji bo ku nivîskar an jî psîkolog e gelek caran têgînên girîng yên wekî şaşitî û rastiya agahiyên, bûyereke, prosesa, û hwd. Hemû ji wan re ne rasterast an jî bi fen, an jî bi yên li ser bingeha qanûnên ku bi destê şahbanûya * zanistên çêkirin, hene, ji ber ku ew, û bi qaîdeyên xwe.

Derûnnasî li corbicor yên insanî û zanistên xwezayî ji dayik bû. alî xwe, heta ew ên ku hema tenê bi images kar, li ser çavdêriya, analîzên, senteza û verification xwe. Ev kar tîne û rêbazên îstatîstîkî Modelê û forecasting, û.

ji dibistanê

Matematîk niha di jiyana me de ye, ne tenê di vê pêvajoyê de ji bo pêşxistina pîşeya û pêkanîna zanîna kirîbû. An awayî, em bi kar tînin de, Şahbanû ji zanistên hema hema li her dem. Ji ber vê yekê matematîk dest bi zû bes bi hînkirinê kir. Çareserkirina erkên sade û tevlîhev, ku zarok ne bi tenê nînî, ji bo lê zêde bike, salekê û zêde bibin. Ew hêdî hêdî, ji destpêkê ve ji cîhana nûjen de fêm dike ku cîhaz. Û pirsa ku di vir de ye di derbarê pêşveçûna teknîkî û hizirkirin bi piştraskirina gihandina dikanê ne. Matematîk Navdêr hin taybetmendiyên han ên hizrê û têkiliya bi cîhanê bandor.

Herî hêsan, herî zehmet, herî girîng

Probably hemû bînîn qet nebe yek, êvarê ji bo malê, gava ku ew dixwest ji howl: "Ez fêm nakim çima divê em fizîkê!" Erkên tevlîhev û hinekî Get nefret û run away nav hewşa ji bo hevalên xwe. Di dibistana amadeyî û heta piştre, di xwendegehê de, temînkirin û bav û mamoste "were li handy" xuya çîrokeke bothersome. Lê belê, wan îspat bibe correct.

Ev bû matematîkê û paşê fîzîkê de, hîn ji bo doza û bandora têkiliyên, ku kemînê diįe ji bo ku derbê binêrin "ku pinches pêlavan de." Agehdarî, zê de, û hêza wê - ew jî di vê pêvajoyê de ji bo çareserkirina wan pirsgirêkên perwerde bûn herî nefret bikin. Eger em diçin, jêhatîbûna ji bo vekişîna ji lêkolîna bûyeran kir, ji bo xêzkirina bûyerên pêşerojê, herweha diįe e ji bo çi jî di dema xebatê de ji teoriyên matematîkî danîn. Modeling, abstrakt, dabirîna û induction - hemû awayên şahbanûya * zanistên û di heman demê de çawa di mejî de bi agahî.

Dîsa, di psîkolojiyê de

Gelek caran, ew bi xuyabûna matematîkê ya zarokan ku mezinan in Karîndarê her tiştî ne û ne jî dizanin hemûyan e, dide. Ev e çi biqewime dema ku mom an dad bi daxwaza ji bo alîkarîya çareserkirina pirsgirêkê bi tenê shrug û zanîn û merema xwe, da. Û ku zarok ji bo ku bersiva xwe de, sedema binêrin û dîsa bigerin. Ev jî dibe ku dê û bav bi tênê red bike alîkarî. "Tu bi xwe rabû kiriye" - ew dibêjin. Û li gor rastiyê da. Piştî saetan ji hewlê didin ku zarok e, ne tenê ji bo ku ez malê, di heman demê de ku mirov bikaribe bi awayekî serbixwe çareseriyên bi durustî û şaştiyan serast bike bibînin. Û li vê jî rola matematîkê di jiyana mirovan de ye.

Bê guman, serxwebûn û şiyana ku biryarên, ku berpirsiyariya ji bo wan, tu tirsa ji çewtî bi ne tenê li dersên cebîrê û geometrî bi giştî. Lê belê, ev dîsîplîn roleke giring di vê pêvajoyê de bilîze. Math tîne sifatên wek heq û çalakî. Lê belê, gelek girêdayî mamoste. kardike feed ne, hişk, fehş û zexta dikarin, li ser Berevajî, ji ezîziya tirsa zehmetiyên û şaşiyên (pêşî li class, û piştre di jiyanê de), zekayê, fikirên xwe, pasîfmayîna.

Matematîkê di jiyana rojane de

Mezin ku piştî kutakirina ji kolej an jî zanîngehên nayê rawestin ne ji bo çareserkirina pirsgirêkên math her roj. How to de negire a trênê ye? Pirsek ev e, ku ew dê li dora xwe a kilogram ji goşt to cook firavînê ji bo deh mêvan? Çawa gelek kalorî di sêniyekê? Di kîjan saetê de dê bibe bes yek ampûla? Van û gelek pirsên din bi yekser ji bo şahbanûya zanistên related, û bê ku ew ne dikarin bên çareserkirin. Ev Gerk matematîkê di jiyana me de invisibly niha hema hema her tim. Û gelek caran em nas nekir.

Matematîk di civakê de û di şexsî jimareke mezin ji herêmên bandorê. Hinek pîşeyên mumkîne bê ew in, gelek bi tenê ji ber ku ji bo pêşxistina deverên şexsî wê bûn. pêşketina teknolojîk Modern ji nêzîk ve kompleksbûna zêdetir û pêşxistina dezgehên matematîkî ve girêdayî ye. Komputer û telefonên, balafir û keştiyên dê tu caran, eger ne ji bo gelê zanîn ku, Şahbanû ji zanistên re xuya kirine. Lê belê, li ser rola matematîkê di jiyana mirovan ne li wir bi dawî ne. Science alîkarîya zarok li cîhanê, gêrayîşê, hîn interaction bêtir bi bandor, bi wan re, formên aqil û sifatên hin ji pîta. Lê belê, matematîk, di nava xwe de dê bi vî rengî erkên krîza ne. Wek ku li jor behsa wan kir, ew roleke girîng û pêşkêşkirina taybetmendiyên madî ya şexsiyeta wî yê ku zarok ji dinyayê naskirina dilîze.