How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de: li tips mamoste

Li ser pirsa ku çawa ji bo fêrbûna ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de, piraniya xwendekaran re eleqedar dibin. Ev zanist dayîn zehmet heta zarokên aqilmend herî, wekî ku dihewîne gelek teorî, ku pêwîst be ku bikaribe bi di pratîkê de derbas dibin e. Peywir - riya hînbûnê, ku mamoste kar bikin ku zarokên ku di mijara ji xala pratîk ên view hosta, ne ji bo fêm fîzîkê yên ku çi pêwîst e, û çawa mirov dikare di jiyana rojane de tê bikaranîn.

The book "How to hîn ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de, Ast 7"

Ji ber ku di warê fîzîkê de - ku zanista ku divê bi pêş hêdî hêdî, barkirin, ji sade ji bo materyalên aloz, biçime nav ser ola mijarê de divê pêşî dersa dibistanê be. Bi piranî, cara yekem li ser xwendekarên bi bi vê mijarê ku di pola 7'emîn bi rû ne. Ji ber ku bi perwerdeya fîzîkê - a dirêj-qedirbilind û pirsgirêk bi lezgînî ji bo xwendekaran, îro gelek feydeyên perwerdeyî ku pirr sadetir di pêvajoya ji bo çareserkirina pirsgirêkên pêş hatiye.

Yek ji nivîskarên herî serkeftî ya ku li daxwaza ji nav xwendekar û dê û bavên wan in, L. Orel e. How to fêr bibin ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de, wê bi hûrgilî rave dike di pirtûka xwe de ji bo xwendekarên pola 7ê bike. Di vî temenê zarokên ku dîmenê li ser zanistî avakirin. Eger ew bi awayekî erênî nikare ji wê re têkildar dike, pirsgirêkên bi têgihîştina ji mijarê de ne dê di pêşerojê de ji destpêkê be.

pirtûka Orel dikarin wek pirtûkên dersan û wek pirtûk referansa li ser fîzîkê de tê bikaranîn. Li gel vê, di dersan de ne tenê ji bo temaşevanên yên dibistanê de hatiye dîzaynkirin. ku agahiyên kêrdar di wê de jî mamoste û dê û ewê wê bibîne.

pêşnîyarên Giştî ya mamoste

Wek qaîde, gelek xwendekarên îro ji nedîtîve şîretên mamoste, hewl didin ji bo dîtina rêbazeke taybet ji bo çareserkirina pirsgirêkan. Û ev mezintirîn şaşî wan e. mamoste Pêşnîyarên tevgeriyane li hemû dema xwendekar ji wan re cidî bigirin.

Ev bi ya tips bi piranî dayîn mamosteyê:

• Bi baldarî li ser şert û mercên ku ji pirsa xwendin. mamosteyên profesyonel bawer dikin ku heke bi temamî fêm bikin bi şertê, hingê kar jî wê bixweber bi nîv biryar bê.
• Draw diagrams bo neşefafiya. Hema hema ti pirsgirêk di warê fîzîkê de dikare graph bikişînim, sûdgirtina an navdanê. Ev alîkarî dê tu wateya biryara fêm bikin.
• Painted biryara di detail. Bi vî awayî hûn ê hemû picture bibînin, bikaribin ji bo tasfiyekirina lawazî û ceribandina xwe, eger pêwîst be.

Eger hûn nizanin ku çawa ji bo fêrbûna ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de, hewl bidin ku li pey van tips olî. Wisa dîyar e, ku tu bi lez bala wê ku, qebareya zanîna te berbiçav li zêdekirina wê.

amadekirina psîkolojîk ji bo çînên

Gelek xwendekar li ser girîngiya helwesta derûnî rastê di çareserkirina pirsgirêkên girîya. Di rastiyê de, ev li dilê pêvajoya perwerdeyê de ye. Bi helwesta mafê we ne, wê bi tenê ji bo bi ewlehî derbaskirina hemû astengiyan, di heman demê de jî ji bo serkeftina wan jî ji bo dayin be.

Bi vî awayî, bi kar rêbazeke ji bo mebesteke pêwîst:

• Aram û dest li ber te tenê karekî. Tu tişt wê biqewime, eger cara yekemîn we hilbijêre ne.
• Lê bikole, rewşa pirsgirêkê de, hewl bidin ku fêm wateya wê.
• Draw a diagram ji bo vê pirsgirêkê jî, heta eger ku bi şertê danasîn ne. Ev yeka pêvajoya biryara wê asankirin.
• Make daxuyaniyek kurt ji pirsgirêkê de, ku bi tenê agahî divê hûn amade bin.
• Pêgeheke pirsa ku we pêdivî bi bersiva nivîskî.
• li form a picture binêrin û bizanin ku nîv çareseriya we amade kirine.

Ev gavên hêsan wê ne bi tenê hûn rê li ber biryara rastê, lê belê bi alîkariya wê ji bo bipêşxistina bawerî. Cih de hûn fêm bikin ku tiştek tune ye û tevlîhevtir hûn ne li bende ne, û hûn mirovekî gelekî jêhatî ne, dewam rasterast ji bo biryareke.

Rêbaza çareseriya

Gava ku hûn bizanin, tiştên ku hejmar û divê tu kîjan agahdariyan wê ji bo xebatê ji bo bicihanîna cewher û wateya ku karê, tu ji bo biryara bidomînî. Rêbaza wê wiha ye:

• Hewe ji bo neşefafiya, hemû jî formuleke ku hûn dikarin sûd. Bila ew her tim li ber çavê xwe.
• Piştî zanyar hemû formulas, hilbijêre tenê ya pêwîst, deleting din.
• Cîyê ku hejmareke di formula, wergerandî dideynin. Heger tu ji hêlekê zivirî, bibînin variable nenas. Li vir, tu zanîna ji matematîkê re dê alîkar.
• Heger karê berga e, dubare gava berê, heta ku hûn bibînin ku hemû nirxên nenas.
• Piştî danasîna biryara bersiva dawî diyar bike.

Kesên ku here ku karibin bibînin ka çawa ji bo fêrbûna ji bo çareserkirina pirsgirêkên Olîmpîyada di warê fîzîkê de, ev rêbazeke guncaw e jî. Just hinek xalan, ji bo gelek caran bê dubarekirin.

helpful

Eger çi kesekî ji zanist û hewceyî şîretan din avabûye ji bo wezîfeyên pratîk, ew a fîzîkê ye. A karê ku dikare bi hêsanî çareser bibe, bi îhtîmaleke mezin, hûn çawa şaş tê fêmkirin. An jî, da ku hûn vê zanistê ku perwerdeya ti zêdetir divê bi fêm. Ev tê wateya hevîrê pêşî şîret. Ev di rastiyê de, ku te pêwîstî bi berdewamî arizî ye. Pirsgirêkên din çareser bike, zêdetir bi lez ber bi pêş automaticity. Din pêşniyarên mamosteyên profesyonel:

• Hemû agahiyên lêkolîn li ser teorî, û sade herî bingeh. Ew di destpêka qursê ji fîzîkê de xwendiye. Ji ber vê yekê, li pirtûkên ji bo pola 7 ji bīr ne, eger yek ji ku agahîya ku we ji bîr kirin.
• Eger tu demeke dirêj nikarin çareseriyekê peyda ne, navbereke ji bo çend saetan de, û piştre dîsa ji meditations bidomînî.
• Ger tu fêm nekir çawa ji bo fêrbûna ji bo çareserkirina pirsgirêkên di warê fîzîkê de, hewl didin ku hîn bibin, hemû teoriya. Wisa dîyar e, ku tu xwedî nebûna bingeha zanînê.
• Dudil nebe ji bo alîkariyê bixwazin.
• Hemû pirsgirêkên di warê fîzîkê de bi ser têgehiştina wateya xwe dispêre. Bi vî awayî hewl nedin ku math hêsan e, ku, tu ne zelal ne.

Read van tips ji bo dersê next di warê fîzîkê de ji bo wan derbas di pratîkê de.

balkişandinê yên taybetî

Carna dibe ku mirov dikare fîzîkê fêm nake, ji ber ku ew bi wî re bê dayîn ne. Ev yek bi vê zîhniyeta însanî rastdar. Xem neke, eger tu nav vê kategoriyê de bikeve. Fêmkirina mamoste dê alîkariya we hîn bingehên zanistî, divê tu ji bo bidestxistina texmîn fînanse bike.