Lêkolîneke serbixwe yên bi zimanê erebî. Fêrbûna zimanê Arabic ji sifirê

Arabic - yek ji van zimanan bi berfirehî tê axaftin di cîhanê de, ya ku bidest bi her sal derbas. Fêrbûna zimanê Arabic xwedî taybetmendiyên xwe bi xwe ye, ya ku bi avabûna bi zimanê xwe, hem jî li bilêvkirin û nivîsandina têkildarkirin. Ev divê bê pejirandin dema ku hilbijartina bernameyeke bo perwerdekirina.

berfirebûna

Arabic endamê koma Semîtîk. By hejmara axaftvanên ji bo ku ew xwecihaxêv e, Arabic li cîhanê yê duyem tenê bi Çîn e.

Arabic behsa 350 milyon kesan li 23 welatan, li cihê ku lê tê nêrîn, bibe zimanê fermî. Van welatan de Misir, Cezayîr, Iraq, Sûdan, Erebîstana Siûdî, Îmarat, Behreyn, Filistîn û gelek kesên din. Jî, zimanê yek ji parêzgerên ku li Îsraîlê ye. Ber çavan, vê faktorê, di xebatê de ji zaravayê Arabic kadroyê pre-selection, ku dê di welatekî de bi taybetî tê bikaranîn, ji ber ku, tevî gelek şibandinên li welatên cuda bi zimanê heye idiosyncrasies xwe bi xwe.

zaravayên

Modern Arabic dikarin bên nav 5 komên mezin ên zaravayên ku ji xala zimanî yên view hema dikare di zimanên cuda navê de dabeş dibe. Ev rastiyeke ku, di néwanyanda û rêzimanî di zimanan ewqas mezin, ku kesên ku bi zaravayên cuda biaxivin û li zimanê edebî diaxivin ne, hema hema ne ji hev fêm dikin in. Nasnameya komên jêr ji şêwezarê:

• Mexrebê.
• Egyptian-Sudanese.
• Syro-Mesopotamian.
• Gum.
• Asya Navendî.

Ev datîne, teher û cuda Modern Standard Arabic, ku, lê belê, hema qet di axaftina rojane de tê bikaranîn.

Taybetmendiyên vê lêkolînê de

Fêrbûna zimanê Arabic ji sifirê e karekî hêsan e, ji ber ku piştî Chinese, ew wek yek ji deqîqeyên di cîhanê de. Ji bo axayê Arabic, divê demê de gelek zêdetir ji hînbûna zimanê Ewropayê. Ev hem ji bo xebata serbixwe, û danişîn bi mamoste.

lêkolîneke serbixwe yên bi zimanê erebî - awayekî tevlîhev, ku divê li qonaxên destpêkê hiştin. Ev e, ji ber gelek faktorên. Di destpêkê de, bi temamî mezin ji nameya cuda ye, ku mîna alfabeya latînî an jî bi alfabeya kîrîlî ye, ya ku ji rast ber bi çep hatiye nivîsandin ne, û ne vowels bi kar tînin ne. Ya duyemîn jî, bi temamî ji avaniya zimanê cuda bi xwe, li (morfolojiyê) û rêzimana taybetî.

Çi ji bo binêrin berî destpêka xwendinê de?

Di bernameyê de ji bo lêkolîna zimanê Arabic divê were avakirin kire nav faktorên jêr e:

• Hebûna beşekê bes ji dem. To fêrî zimanê te re pêwîst e, çend caran zêdetir ji vê lêkolînê yên zimanên din.
• Derfetên kar serbixwe, û ji bo perwerdekirina di nava komeke an bi mamosteyekî taybet. Lêkolîna Arabic li Moskovayê jî, mirov bi hev re options cuda.
• Cihgirtina di vê pêvajoyê de ji ber lêkolîna aliyên cuda: nivîsandin, xwendin, guhdarî dikir û, bê guman, dipeyivî.

Divê em ji bîr nekin ku, divê hûn ji bo hilbijartina zaravayê taybetî. Fêrbûna zimanê Arabic lewbareyewe jíyawazí li gor vê faktora. Bi taybetî jî, bi devokên li Misrê û Iraqê, da cuda ku keştiyên xwe ne, dikarin her tim ji hev fêm dikin in. Di rê de derket dibe ku ji bo lêkolîna Modern Standard Arabic, e ku zêdetir tevlîhev bû, lê belê, li hemû welatên cîhana erebî zelal e, ji ber ku devokên kevneşopî yên forma simplified din hene. Li gel vê yekê, ev vebijêrk jî heye aliyan neyînî wê. Tevî ku zimanê wêjeyî ji aliyê hemû welatên fêmkirin, lê di pratîkê de nayê bi hevre ne. Ev di be ku rewşa ku kesê ku zimanê edebî xwedyê, ne jî wê bikaribin fêm kesên ku zaravayê taybetî diaxivin. Di vê rewşê de, tercîha girêdayî armancên fêrbûnê de. Heke tu dixwazî bikaranîna zimanê ku li welatên cuda de, tercîha divê di alî yê Versiyon ji edebî bê kirin. Ger ku bi vî zimanî ji bo welatekî hin Ereban de hîn dikir, di heman demê de tercîh Divê ji bo zaravayê guncaw dayîn.

dihejmêrim zimanê

Fêrbûna zimanê Arabic bêyî bikaranîna peyv û biwêj, ku di vê rewşê de cudatiyên taybet nisbet bi zimanên ewropî ne mumkin e. Ev e ji ber ku zimanên Ewropayê, rê hatin girtin û gelek bandor li hev û din, ku ji re gelek yekîneyên sazí. Hema hema tevahiya dihejmêrim yên bi zimanê erebî bi awayekî kevneşopî Ellahî, e ku hema hema ne gengaze ku hevrîyan bi din. Meblexa deyn ji zimanên din amade ye, lê belê ew digire kêmtir ji yek ji sedî ji ferhenga me.

Tevlihevî ji xebatên jî di rastiyê de ku bi zimanê erebî ji aliyê hebûna bêjeyên homonyms û gotinên nezelal e ku bi giranî dikarin kesên ku bi xwe jî destpêkek ji bo fêrbûna zimanê gêj bilêv ye. Di Arabic, zal wek gotineke nû, û gelek kevn, ku ew ne girêdanên hin di navbera wan de tune ne, di heman demê de temsîla objects hema hema û diyardeyên.

Phonetics û bilêvkirin

Curdi, navber û emphatic: Edebî Erebî û şêwezarê gelek kes xwe bi destê sîstema fonetîka pir pêşketî bi warî de ji bo consonants bilêv, bi taybetî. Zehmetî dixwînin, her wiha ji her cûreyê combinatorial derfetên pronunciations.

Gelek welatên ereb in, hewl didin ji bo anîna bilêvkirin gotiye, ji gotinên di zimanê edebî. Ev e ji ber di serî de ji bo di çarçoveya olî de, bi taybetî bi xwendina rast ji Quranê. Li gel vê yekê, niha li tu yek ji yên view on çawa bi xwendin a dawiyê li wê derê, wek tekstên kevnar tune vowels - nîşanên ji bo nîşan dengdêran dengên, ku rê nade tunin ku ragihînin bê ka ew ji lêv, an jî peyva din.

Arabic - ku yek ji herî û yek ji zimanên herî zehmet ji bo hînbûna di cîhanê de. Zehmetî û dikevîte di nameyek taybet bê dengdêr, a (morfolojiyê)-asta pir û rêziman, û her weha weke taybet bilêvkirin. An faktora herî giring di vê lêkolînê de ji zimanê her e hilbijartina ji zaravayê, ji ber ku li gelek welatan bi zimanê erebî dengên pir cuda.