Çîrokên li ser heywanan tête kirin. Çawa bi çîrokek kurt li ser heywanên xwe bistînin?

Magic and fantasy kids and adolescents. Cîhanê çîrokên pêşengiyê dikare jiyanek rastîn û rastîn nîşan dide. Zarokên kêfxweş in ku çîroka nû ya benda bisekinin, lîstikên sereke bikişînin, wan di lîstikên wan de hene. Çîrokên derbarê heywanan de, Yê ku ji mirovan re dipeyivin û kar dikin, mijara bijarekî zarokan e. Çawa ku ji hêla çîrokek xwe ve çêbikin? Çawa çawa balkêş û balkêş e?

Çima em çîrokên kêran hewce ne?

Li nêzîkî du salan zarok dest pê dikin ku li gor çîrokên xwepêşandanê. Ew bi baldarî guhdariya çîrokên magical ku ew ji hêla mezin têne bihîstin bihîstin. Bi kêfxweşiyê ew wêneyên ronahî binêrin. Vebijêrin peyvan û tevahiya hevokên ji hêla çîrokên kêran re dubare bikin.

Psychologan dibêjin ku çîrokên wêjeyî alîkarî zarok di cîhanê de, têkiliyên di navbera mirovan de fêm dikin. Wêneyên rengîn ên rengdêrên zarokên ku ji bo bifikirin veguher dikin. Li gorî nimûneyên celebên fikrên, fêrbûna fêrbûna navbera fikrên pêşîn ên baş û xerab. Ew bi derfetê ne ku ev rêber di psîkolojiya wekî skazkoterapiya gelekî mezin e. Bi alîkarî, pêşveçûn, guhartina kesayetiya zarokê tête kirin.

Çîrokên li ser heywanên mîna zarokan hene. Çîrokên Magic yên derbarê heywanan, bi taybetmendiyên xemgîniya mirovî ve girêdayî ye, alîkarî ku pergalê têkiliyên fêm bikin.

Çîrokên heywanan

Taybetmendiyên rastîn ên behsa ciyawaz û şiklekî balkêş e ku zarok bi cîhanê masîjîk dibin. Di demjimêr de, taybetmendiyên ku di nav hinek belaş de nebaş bûne. Bêguman û hêzek xurt, fakêşkek zehf, rûbirû û hêrsek hişk. Mirovên Mirovan ji wan re celebên kesan da ku bi hêsanî têne bîra xwe û ji hêla zarokan têne naskirin.

Ji bo ku çîrokek pîvanek li ser heywanên hêsan hêsan e hêsan e. Pêdivî ye ku meriv nîşanek sereke û çend episodes ku ew bi wî re hilbijêrî hilbijêrin.

Zarokên ku ji 5-6 salî dikarin dikarin çîrokên xwepêşandanên xwe li ser xwe binivîsin. Di asta pêşîn de ew bi alîyê mezin re alîkarî têne kirin. Bi zûtirîn, zarokê xwe dest pê dike ku protagonîst û rewşên ku ew bi wî re hilbijartin hilbijêrin.

Çîrokên xemgîn ên li ser heywanên zarokan

Çîrokên Magic, ku ji hêla lêgerîn, rastiya xwe an jî ezmûnên xwe nîşan bide. Ji ber vê yekê, divê hûn bi baldarî bêjeyên ku guhdariya zarokê zarokan fêm bikin ku zarok bi xwe re bibin.

"Yekçek piçûk di daristana xwe de bi diya xwe re bû. Gava ku diya min ji bo xebitî ew gelek tirs bû. Bunny di mala xwe de rûnişt û dest bi zikmakî dest pê kir. Nişkêve ew wê bi şivanek grayek li daristanê silav kirin? Wê nişkê, ew diçêleke mezin e? Bunny pencereyê xuya kir û ditirsin ku rojekê dê dê nayê vegerin. Lê her tim-rabbit herdem heri malê. Ew nikaribû kurê xwe biçûk berdin. Bevê ji koziyek dilxweş bûye û beriya bedena berî çîrokek xwendin. "

Bi temenê, zarok dest pê dike ku ji hêla bijarteyên bijartî. Ew ji çîroka rastîn ya ji jiyanê rast veqetîne. Çîrokên ku li ser heywanên li ser heywanan, Bêguman û dilsoziyê cuda ye.

"Hingê demekê li demekê hucreyek biçûk bû. Ew pir piçûk bû, mîna ant an an jinbug. Her kes li hîvê piçûk dikir, çimkî ew ditirsin. Hûn li ser çêçikî - hestek biçûk di bin pelê de vedike. Malbata hedgehog berê berê, lingên lingên dorpêç kirin, - elephantek piçûk di nav gul û hûrsan de. Lê rojek, di nav xulam de rûniştibû, elephantek pîrozbahiyek xweş xuya kir. Wî ji wê re got ku ew dixwaze ku ew bijartin, wekî mîna elephantek rastîn. Piştre bi perçeyên bi sêrên spî veşartî, û elephant dest pê kir. Ew gelekî mezin bû ku ew ditirsin, lê dest bi her kes dest pê kir. "

Çîrok, ji aliyê heywanan ve tê vegotin, çîrokek nû nû berdewam bikin. Heke zarok zarokek xilas dike, hingê hûn dikarin çend nûçeyên nû yên ku bi wî re binivîse binivîsin.

Complications of Age for Fairytales

Çîrokek pîrozbahiyê alîkarî dike ku qada zarokek hestyarî bike. Ew fêr dike ku bi hevalên xwe re empathî bibin. Bi taybetî bi zarokên mîna çîrokên xerîb, dêûbav bi karanîn. Hûn dikarin karê xwe bidin zarokê, bi reşekek periyametê bistînin, û pevçûn ji hêla zilamê ve tête çêkirin.

Ji bo çîrokên herî biçûk, çîrokên fikrên li ser heywanan divê nexşeyên xirab an jî çîrok dûr in. Ew dikare meriv çîroka çîrokek li ser çiqas çuç çû û heywanên cûda dîtine. Zarokên kêfxweş in ku deng û tevgerên daristanên navxweyî (malbata) digire.

Bi temenê 5, zarok fam dikin ku çi spî ye. Ew çîrokên neheqî yên wekî derheqên çanterelles an jî tewra sêrikên hez dikin. Di vê salê de, hûn dikarin xemgîniyek xirabtir bikin ku ew ê zehf e. Heya di dawiya çîrokê de divê em hemî heywanan bihev bikin. Vê yekê wateyê alîkarî dide ku li zarokên dilsoz, bersiv.

Di temenê dibistana biçûk de çîrokên li ser heywanan tête rewşên ciddî, celebek bi karakterên pirtirkêmtir ên cuda hene. Pir caran zarokên ku ji wan re çîrokek xerîb a bêjin ji wan re dibêjin - ew ji wan re tirsên xwe bigihînin, berbiçav û xeyaliyê pêşve dike.

Çawa ku bi heywanên piçûkek biçûk li ser heywanên xwe bigire?

Li dibistanê an dibistana xweyê, carinan carinan ji bo zarokan tê dayîn - ku ji bo fîlmek pîrozbahiyê çêbikin. Bi vê pirsgirêkê, zarok bi dêûbavên xwe veguhestin. Ne hemî mezinan bi lezgîniyek çîrokek balkêş binivîsin. Ew ji hevpeymanan û nasnameyên bi ser daxwaza jêrîn veguherînin: "Ji min re behsa heywanek li ser heywanan bifikirin!"

Ji bo ku çîrokek bixwînin, tenê çend gav bavêje.

Step 1. Nakterê sereke hilbijêre. Hûn dikarin ji bo navê xwe bifikirin, ji taybetmendiyên takektîf û xuya bikin.

Dema 2. Cihê çalakiya nasnameyê. Heke karek sereke pete ye, hingê ew di hundurê heywanê an de li malekê dijîn. Heywanên daristan di daristana dijwar de, hêşa xwe heye. Hûn dikarin bi kurtî jiyana xwe ya rojane binivîsin.

Step 3. 3. Têkoşînek an rewşeke taybetî heye. Hero di dema hilweşandina perîgehê de di şertên unusual de dibe. Ew dikare bi xortek din re hevdîtin bike, li ser rêwîtiyê an mêvanan biçin, tiştek li ser rêyeka xwe ya tiştek bibînî. Ew li vir, di rewşeke unusual de, taybetmendiya celebên hêja ya çîrokek pir ronahî e . Ew dikare ji bo çêtir xirab bibe, eger ew xerab bû. An jî xelas bike, eger destpêkê xemek baş bû.

Step 4. 4. Çîroka çîrok dagirtin. Hero wê di dewleta xwe ya normal de, lê cûda vedigere. Heke pevçûn bû, xemgîn, fêm kir, hevalên din bi heywanên din re bûn. Ger ez di rêwîtiyê de bûm, rêbazên tevgera xwe fêr kir, welatên cuda cuda kir, ji bo hevalên xwe diyar kirin. Heke ku sêrûmet bû, hingê ew e ku behsa wê çawa çawa serhejmar û cîhanê bandora wî bandor kir.

Pêşniyarên mezinan

Ji bo heywanên biçûk di derbarê heywanan de werin Bi zarokê re bigire. Û piştî ku ji zarok re bi kar anîn an jî ji wan bipirsin an jî ji plastînînê ve dakêşin. Wek bîra vê rengê afirandina creativityê dê zarok û mezin bexş bikin. Dema ku çîrokên xwerûkirina nivîsandinê, yek divê rêbazên hêsan ên peyivîn.

• Çîroka ku bi temenê zarok re, çîrok bêdeng bimîne.
• Ji bo merivek hestiyariya merivek meriv dibêjin, bi îfadekirinê, zarokê xweş bike.
• Ji bo berjewendiya zarokê peyda bikin. Heke ew bermî ye, ev e ku hûn planek din di rê de pêşveçûn bikin an jî bi hev re berdewam bikin.
• Hûn dikarin tevlî zarokek bi hevalek hilbijêrin, her rojê her rojên cûda li ser wî binivîsin.
• Heke hûn bi diyalogên li ser kêfxweşiyê dipejirînin, yek kes dikare ji hêla zilam û din ve bi zarokê ve tê deng kirin.
• Ji bo çêkirina albûmek an pirtûka ku li ser ku çîrokên pîrozbahiyê binivîsin, çêbikin ku bi wêneyên bi zarokan re hev bikin.