Parçeyên Main û navîn ên di nav hevokê de: perjewendiya

Hemû peyvên bi gor parçeyên axaftina herî serî ye. Ji bo nimûne, a noun, adjective, verb, .. û hwd, fêm bikin ka peyva ku komeke têra xwe hêsan e, e - divê hûn bi tenê pirsa têkildar bipirsin, û hemû di carekê de zelal dibe. Di gel wan, peyvên jî li komên xebatê. Ew hevokên ava bike. Her gotina rola xwe. Ev tevbigere, hinek ji hevokê. Di vê rewşê de, gotinên ku do function rêzimanî xwe û vê yekê li gorî qaîdeyên û qanûnên hin. The agahî sereke ev e, ka kî ve çalakiyek hatiye ditîn ku, bi kê, ku derê û gava ku diqewimin. Ji bo ev hemû, hevdîtina bi midûr û navîn yên hevokê. Werin, em ji wan re bi berfirehî binirxînin.

Ku mercên serekî yên offers

Wan mijara û pêveber in. Ji bo fêmkirina ka çi ye çi, pirs têra xwe bipirsin. Mijara - a "Kî?", "Çi?". Verb - "çi dikî?". Ji bo ku peyva mijarê de divê di form destpêkê be, infinitive. Na, ew endamê dîyarîya navîn dibe. Ev mijara rêzimanî ji bo cara pêşî di pola 3 bi zarokan re eşkere kirine. Ku mercên serekî yên offers tenê bes fêm bikin û li wergerandî gelek fêr bibin. Baş e, eger ew bi destê illustrations an maseyên bê temam kirin.

mijar

Li ser pirsa "kî / çi?" Di cih de nîşan dide ku beşek ji cezayê mijarê ye. Peyv bi têkildarî wê, beşeke sereke yên hevokê ye, û bi ew hemû di çîrokê de çi diqewime. Gelek caran tûşî kiryarên noun. beşên girîng û ya biçûk ji hevokê jî di nîzama cuda bên li darxistin. Servekirî de radiweste, pir caran mijar. stress wî di hevokê a line sererast bikin.

wergerandî:

Anna ji ser avê flowers.

Di kitêbê de li ser refikê e.

Telefonên bi dengekî bilind diêşin.

Carna mijarê de dibe ku adjective. Lê belê, bi tenê di doza ku tu noun minasib hene.

wergerandî:

горит. roniyên Green.

стройнит. Black slim.

pêveber

Li ser pirsa "çi?" Di cih de ji bo destnîşankirina pêveber di hevokê. Ev her tim li tandem bi mijara diçe û rave dike ka çi bi wî diqewimin. parçeyên Main û navîn ên di nav hevokê de zehmet e ji bo tevlihevkirina bi hev û din, eger di cih de nasnameya couple sereke. Pêveber di hevokê de bi di lêkerê de diyar kir. Ev jî dikare li ser rewşa mijara ravekirina. Di nav hevokê de pêveber yêkitiya xwe bi du xetên paralel sererast bikin.

wergerandî:

The mala êsh li dijî backdrop ji garajan biçûk û avahiyên xuya bû.

Lena temaşe popûler, her roj.

Mom rûniştin li mala xwe, li benda bo zarokan ji dibistanê.

Taybetmendiyên navîn yên ku cezayê

Ew watedar beşa sereke ya vê pêşniyarê bi vebir zêdetir, bicihkirin, pêkhateyên temam. Li gor wî, em dikarin di derbarê cih, dem û riya çalakiyê de diqewimin bi yekî an tiştekî hîn bibin. Ew dikare ji aliyê pirsên cuda tê binavkirin. Navîn ên di hevoka (3 class pirtûkên zimanê Russian O. D. Ushakovoy) - ev rewş (cihê, dem, moda yên action), diyarkirina (? Kê / ku yek) Û ji bilî ên (.? Yekî / tiştekî, etc ..). Ew li ser bingehê yên kompeyvên rêzimanî di nav de ne.

pênase

Ev dikare di çend deverên din yên axaftina ziman. Navdêr, Rengdêr, cînavk, navdêr û heta li şûna bi bo vê armancê tên bikaranîn. results Determination object taybetmendiya. pirs tîpîk ji bo tecrîda: "çi", "Kê". To bi şiklekî line deşt bikaranîn.

wergerandî:

Heyva çardeşevî ji paş ewran de hat.

box Big astengiyan bû di rê de.

Ji bilî

Heke peyva a noun nade bersiva pirsê neda ye "kî / çi?", Em dikarin bêjin, ku ev lêzêdekirina. Ev ziman ne bi tenê dikarî Navdêr di heman demê de jî cînavkên. The pêşniyarên line hindo tê bikaranîn ji bo bi şiklekî. Pirs rewşan de, tewang alîkariya ji bo rastir îzolekirin beşên bingehîn û navîn ên di nav hevokê de.

wergerandî:

Cîranên kirî erebeyeke nû.

Grandma granddaughter xwe ji baxçe piştî şîvê girt.

Flowers bi kêrê tûj hatin birîn.

şert

Ev cihê ku, dem, sedem, armanc, bêguman yên çalakiyê de, zelal, şîrove kir û got, beşên di description of tiştên ku diqewimin bi xemginiya. Di her rewşê de, ji ber ku pirsên li gorî bersîva. Ji bo nimûne:

Cih: li ku derê ye wê derê / li ku derê ne / çawa bê?

Kurs ji action: Çawa dibe / çawa bibe?

Sedem: Çima ev wisa çewt / Çima vê yekê biqewime e?

Time: Ji ber ku dema ku hatiye destpêkirin / dest Dema / çawa dirêj bidome / çawa dirêj?

Armanca: Çima / Ji bo çi?

De rola mercên di nav hevokê de dikare noun, cînavk û an adverb bimeşîne. To bi şiklekî used line-dash nexşandine ku ji bo rangan e û bihundirîne.

wergerandî:

A çivîkan mûz li ser maseyê bû.

Familiar bo betalkirina Rêwîtiya ber bi peravê, ji ber hewa xirab e.

Wî tim xwendin gelek ji pirtûkên bi dengê smart.

Ser sifrê "Main û navîn yên ku hevoka"

Ji bo bîranîna qaîdeyên û hîn ji ciyawaziya di navbera beşên girîng û ya biçûk ji hevokê, hewcedariya ji bo pêkanîna rêze temrîn taybet de ji bo praktîzekirina. Ew encama tê xwestin ku di prosya skill wê bidin.