Periodization Age of D. B. Elkoninu

Ji bo psîkolojiyê modern ew e Êdî ne tiştekî veşartî ya ji ber ku kesê ku di dema pêşketina û damezirandina wê ve diçe, bi riya rêze qonaxan de, ku ji aliyê astê de ji hev cuda ne:

• fizîkî;
• derûnî de;
• manewî;
• û pêşveçûna rewşenbîrî.

Bi gotineke din, pêvajoya mezinbûn û pêşveçûna bi guherandinên hin li ruyê bedenê de, ku rê dide ji hev yek gavek ji yên din re çûn. Û van guhertinan a link xurt bi temen. Ev têgeha bi navê periodization temen.

Di karê xwe de, gelek akademîsyen û çalakvanên ji qonaxa li periodization Serkanî: Freud, L. S. Vygotsky, D. B. Elkonin. Ev gotara wê di detail zêdetir tam periodization temenê Elkonina D. B. nîqaşkirin - herî populer ya di nava psîkolojiyê ya modern navxweyî.

teoriya zanyarê Rûs li ser wê yekê ku qonaxa yekê hinek ji yên pêşketina beramberî type hin ji çalakiyên serdest (WA) pêk hat de (ev tê qestkirin temen, di asta derûnî û fîzîkî yên pêşketinê). Ku çalakiyên serdest e, wek di çalakîya fêm li ku ye stendina strukturên derûnî nû heye.

pêşketina temenê Periodization destê D. B. Elkoninym wek nûnerê teoriya çandî-dîrokî L. S. Vygotskogo pêşniyaz dike, hejmarek ji taybetmendiyên û têgehên key. Pêşveçûnê ya şexsiyeta, ji damezirandina wê ve û ji ber têkiliya civakî de berdewam. Bi tenê bi saya interaction civakî û xebatên pratîkî yên ku zarok pêş derûnî. Civakî de bêne adult chat û zarok (eger ew e li ser fêrbûna tekilî bi tomar baby, wek, ji bo nimûne, di gava duyemîn de, bi navê "zaroktiya zû") destûrê ya dawîyê de belge pişaftina sînorên civakî, etîk, fonksiyoneke, action klîşeyên, û hwd.

Bi vî awayî, periodization temenê di çarçoveya teoriya D. B. Elkonina nav 6 qonaxan de dabeş:

1. Infant. Up to 1 year. Rêber activity (bi kurtî HP) Zarokên vê dinyayê ye ku bi hevre bi mezinan. Ku zarok hîn dibe, tekilî bi kesên din re, pêşî ya hemûyan de, bi diya xwe re bi riya tevger, têgînên ku rû û dengan. ragihandinê hest Intimate destûrê dide te ku pêş di qada şexsî ya zarokan ji: bi saya diya xwe, ew dizane bi xwe û li dinyayê, hîn dibe, ji bo bersivdana û têkiliyê.
2. zaroktiya zû. Up bi 3 sal. Di jiyana objects zarok dibin. Ew dikarin bibin, destê xwe bigirên, şikandina, û hwd. Bi vî awayî, ku zarok lê hay bûn ku ew dikarin li cîhanê li dora me tesîr, ji bo ku bandorê, di serî de, li ser wan tomar ku ji bo bandora de berdest in. Di vê heyamê de, pêşxistina ramana dîtbarî-çalak e ji ber guhertina objects.
3. temenê pêşdibistanê de. Heta 7 salan. HP vê pêvajoyê de - rola-playing game, li ku zarok hîn bibin ku bi hevdu re, hîn ji bo fermanên û qaîdeyên pey min. Di vê heyamê de, li wê derê pêwîstî ji bo çalakiyê berjewendiya gelemperî ye, bi xwestina bi kêr bê, ji bo hevkariyê heye.
4. temenê dibistana seretayî. Up 11 sal. VD-hînî zarok-xwendevanan hîn dibe, ji bo kontrolkirina helwesta xwe li gor şertên û qaîdeyên pejirandin. Ew bi pêş an kêfî (ji bo rûniştinê li ser masê, ji bo 30 deqeyan de, guhdariya mamoste û ku mijûl ne), li ser xwegirtinê (ji bo paşve game û çi spartekên xwe) û plana çalakiyê navxweyî (ava prosedureke ji bo spartekên).
5. Adolescence. Heta 15 salan. VD-ragihandinê bi biraderan. Daxwaza xwe bi xwe bibînin li cihekî di team. Ev xuya dike self-rûmeta - ku, wek ku ciwan xwe li ser background ji hevalên xwe, class, şîrketa dibîne, bi xwe himberî bi din. Daxwaza sereke - ku bibe beşek ji koma, diçe piştgiriya xwe, bi hest yekîtiya.
6. Adolescence. Up ji bo 17 salan. Di vê heyamê de bala keç û li şehrezayî çalakiyê zêdetir armanc, ghurrînikarî bi hilbijartina riya xwe ya jiyanê. Têgihîştin û alternatîfên gengaz e ji bo pêşketina bûyerên piştî dibistanê. Guys caran dipirsim, "Kî bikim, ez dixwazim ku bê ez çi dixwazin ji bo ku ez bi çi zaniyariyane kar ji bo min e ???" WA - perwerdeyî û profesyonel. e berpirsiyariya ji bo pêşeroja xwe heye.

Pêşketî D. B. Elkoninym periodization temenê destûrê dide te ku baştir fêm vetoyê yên temenê her zarok ji bo alîkarîya dê û bav û pîşesazên ku ew ne bi hemû pêwîst ji bo pêşxistina tam.