Pirtûk li ser şerê ji bo zarokan: a list of the best

Şerê Niştimanî ya Mezin û bûyerên serdema paşengî bi tevahî çand, û bi awayekî gelemperî ya jiyanê ya Sovyetê ve biryardar kir. Bi taybetî bi perwerdehiya zarokan û ciwanan bandor kir, û ne ku di vê mijarê de roleke kêm li ser pirtûkan di derbarê şerê zarokan de lîstin. Dîqaşên der barê çîroka piçûk ciwanan perwerdehiya berî zûtirîn destpê kir - heta ku şerê ji ber vê yekê, dema nivîskarên xwe ji bo romansek zelal a dilsoz û berbiçav kiribû ku gotina hestiyar nikare abstract. Pirtûkên derbarê warê zarokan ji bo demek herî girîng bû, vê mijarê di çarçoveya karûbarên leşkerî de, karê bêhêzî, ku qezenckirina ji bo xelkê xelkê miletê herî bilind e ku mirovê Sovyetê bû. Û ev hemû demek zehmet e ku di pirtûkan de ji bo zarokan ji bo şer tê nîşandan. Di xebatên wî de, nivîskaran ji bo pîrozbahiya piçûk a ku di rastiyê de bêheqiya wan ên ku welatek di şer de parastin û xebitandin de dixebitin ku pisporên pedagogical û pargîdanî bi kar tînin. Piştî vê yekê ew ciwan û zarok jî bûn ku piştre pisporan ji bo mezinên ku li şer bûne guhertin. Hinek piçûk, pirtûka li ser zarokên ku di derbarê pûtên rêjîmê de got, li ser partiyên ciwan û xebatkarên erdê de, li ser tevlêbûna zarok û ciwanan di şer de dabûn.

Di şer de hate belav kirin

Rewşa welêt li welatê herî dijwar bû, lê ji bo lênêrîna pêdivî ye ku pêdivî ye. Dîrok û pirtûkan di derbarê zarokên şer de berdewam bikin. Lîsteya wan pir dirêj e. Lê piranîya gelemperî bi helbestvanan, fuilletons, nîjonên bi propagandanda ve tê nîşandan. Di destpêka şerê de, Sergei Mikhalkov berê ji bo zarokên şer, nivîsa ku ew armanc û fikra faşîzma dijberkirina fascîzîzmê ve hate nivîsandin hate nivîsandin, wêneyê pirrjimar a gelê me, ku ji bo sedemek şer tê şer dike. Ev bi "zarokên ji bo zarokan," û paşê ruhên helbestên "Şil-salî-kal", ku ji kurê sêwî re vegotin, bi rêya dagirkeriya dagirkeriya dagirkeriya xwe dagir kir, û bêhêz kirin. Û guman, Mikhalkov vegeriya serokên zarokên hezkirî - postman ("Maila leşkerî") vegeriya. Pîroz bi xwendin û îro îro ev pirtûkan li ser zarokên şer di çar class 4 de. Lîsteya pir mezin e, li vir, ji karên Mikhalkov ji bilî kitêbên herî baş ên Alekseev, Dragoon, Kassil, Korolkov, Kataev û gelek kesan hene. Nabe ku her tiştek nirxandin, lê bêtir wê ew hewce ye ku hin ji wan re di binfirehiyê de bimînin.

Gelek helbestên wêneyên zarokan ên ku şerê ji zaroktiyê ve bê derxistin çêkir, ew ditirsin, ji çekan û birçîbûnê bimirin. Wek mînakên vê creatîfî yên helbestvanî, tevî her mijarên "yên mirinê", di heman demê de, sembolên jiyanê, ku şerê hewl dide, wê pir xurt bû. Ji bo nimûne, di helbestên 1 942 Anna Akmmatova, ku zarokên zarokan ên astengdar ên Leningrad re peyivand, pir bi destûra xwe di destpêka jiyana jiyanê de ("The Memorial of Vali") dipejirînin. Wêneyên zarokan ên avenger ji destpêka şer de gelek caran di ayetê û pêşniyarê de têne dîtin. Li vir, mînakek yek ji wan pirtûkan di derbarê zarokên şer de, lîsteya kîjan eşkere daxwaziya xwendevanê rast bû. Ji bo nimûne, helbestek ku ji piştî ku şer ji hema hema hema hema hemî zarokên Sovyetê tête nas kirin - "Partizan" Zoya Alexandrova, di sala 1944ê de hatiye nivîsandin, ku ew li ser kurê ku bi partiyan re dimîne ku dayika mirina xwe bistîne. Û îro, piştî çend salan de divê yek pirtûkên li ser zarokên şer bikin.

Grade 4

Lîsteya karên ji bo çarçoveya çaremîn di gelek versiyonan de, digel naveroka cûda. Li pirtûkxaneyên welatê welêt ji bo xwendekarên dibistanan, dema ku pirtûkên herî baş ên li ser şer û heta tevahiya karan têne xwendin têne hîn kirin. Û yekem yekemîn axaftina destpêkê tête kirin, û piştî xwendinê - li ser ku pirs û bersivên bi xwendina çi hatiye xwendin. Em hemî, dêûbav in, pirtûkên li ser şerê zarokan bi xwendin. Û ji bo karê vê karê, pirtûka her zarokê lîsteya karên huner pêk tê dike ku dê ji bo nifşa ciwanek balkêş û kêrhatî be. Bêguman, pirtûka derbarê warê zarokan ji bo cûda de têne pêşkêş kirin, û ji ber vê yekê her lîsteyek di warê şêwirmendî de şêwirmendî ye, yek ji wan kes nikare temam bibin.

Lê di her rewşê, kesek piçûk divê fêm bikin ku ew ji bo vê yekê yan pirtûka vexwendin. Ji ber vê yekê, di hundurê xwendina malê de ew çêtir e ku bi pêwendiya destpêkê ve dest pê bikin. Divê ku ev pirtûkan li ser şerê ji bo zarokên duyemîn ya sêyemîn jî jî ne. Ya yekem, divê hûn bizanin ka çiqas zarok amade ye ku ev nivîskî bixwînin. Divê em ê bipirsin ka kîjan şahiya ku em di 9ê Gulana 9ê de pîroz dikin, ka ew dizane dema Şerê Niştimanî Mezin dest pê kir, dema ku dawî bû û çiqas beriya ew bû. Piştre ji bo pirsên bêtir zehmetî bipirsin: Çima şerê Niştimanî û Mezin tê gotin, em çima em bîr bîra xwe? Û hê jî: çima em wergirt? Ji bersîvê ew ê ji kîjan karê çêtir dibe ku ji bo xwendina xwendinê çêtir eşkere be.

Lîsteya

Pirtûkên li ser mijara "Zarokan û Şerê":

1. SP Alekseev: "Dîroka Bogatyrsky", "Nûçeyên li ser kampanyarên", "Nûçeyên der barê Şerê Niştimanî ya Mezin".

2. J. Brown: "Utah Bondarevskaya."

3. LF Voronkova: "keçek ji bajêr."

4. V. Yu. Dragunsky: "Watermelon Lane".

5. LA Kassil: "Dîrokên min ên min", "parêzvanên te", "Çîroka derheqê winda", "Li barkeya flammable", "Volodya Dubinin" û "Kurê biçûk kurê" (ev du pirtûkan Nivîskariya hevpeymaniya bi LM Polyanovskii bi nivîskî nivîsandî), "Birayê serhebê."

6. Valentin Kataev: "Kurê rêjîmê."

7. Yu. Korokov di derbarê heroesên pêşengî de: Vale Kotike, Zina Portnova, Lena Golikova, Marate Kasee û yên din.

8. B. Lavrenyov: "Scout of Whigs."

9. A. Mityaev: "Ivan û Fritzes", "Hêzên Berxwedan", "Hêzên Kişandin", "Nosov û Nase", "Bagê Oatmeal," "Tîmotêyîna Tîmotêyoyê," "Warm", "" Sixth - Nerazî, "" nameya triangular. "

10. NA Nadezhdina: "Partisan Lara".

11. VA Oseeva: "Hevalên Trubachev û hevalên wî."

12. KG Paustovsky: "Pîrozbahiyên rinoceros beetle".

13. Konstantin Simonov: "Kurê serhildanê."

14. AA Sokolovsky: "Valery Volkov".

15. EI Suvorina: "Victor Korobkov."

16. I. Turchinin: "Resora Dawîn".

17. J. Yaak Yakovlev: "Keçan ji Vasilievsky Island", "Çawa Seryozha şer çû.", "Li ku derê betal bû."

Nirxandin

Pirtûka çêtirîn ji bo zarokên li ser şerê wê di her demê de dê mamoste alîkariya alîkarî ya mezinên mezin di her rewşên ku jiyana xwe pêşkêş dike, di nav mirovan de dijwar e. Ya sereke ev e ku nivîskarê rastîn nîşan dide ku roleke biryardar di zarokên xwe de bi mezinan re ye, ku mezin mezin, dilsoz û bihêz e. Ev di romana 1944 de hate weşandin, ji aliyê Valentin Kataev ve hatiye nivîsîn. Ew navê "Kurê Rêjîmê" tê gotin. Û helbestvanên ku kîjan karkerên ciwan ên paşde hatine nivîsandin: "gundek piçûk" ji Sergei Mikhalkov re, li ser xwendekaran ji dibistanên pîşeyî yên di avên parastina Urdunê de bi gelek Agahiya Barto û gelek kesan re hatine nivîsandin. Di pêşniyarê de, Leonid Panteleyev di vê yekê de hate nivîsîn . Leo Kassil di çîrokên bi taybetî de xuya dike ku celebên ruhanî yên ciyawaz ên xemgîniyên wî û bi "xweşikî" ya fizîkî ya fîzîkî bi awayekî fîzîkî re nîşan dide. Di salên dawîn de, gelek pirtûka li ser şerê ji bo zarokên dibistana nivîskî hatine nivîsandin. Her weha her weha çawa çiqas pevçûnan di avakirina avêtina aboriyê de, ji kelepên ku ji aliyê şer ve hatiye winda kirin. Li ser vê demê de mijarên sereke dibistane, malbatî, xebatkar e, ku ji şer tê dawî ye.

Wê demê ku pir karên pirr ên hunerî hate afirandin û yên ku di rastî de di şer de beşdarî bûne. Ev pirtûka li Şerê Mîtroj Matrosov ji nivîskar nivîskar P. Zhurba, nivîskarê El-Ilyina ye, ji hêla Gul Koroleva ve ev e, di derbarê Volodya Dubinin Kassil û Polyanovsky de, û di dawiyê de pirtûka ciwan ji bo cerdevan Alexander Fadeyev-ê cerdevan e. ". Vê yekê, bê guman, lîsteya herî baş ne, ku ji bo zarokan di derbarê şerê 1941-1945 de têne pêşniyar kirin. Bi gelemperî dizanin nivîskarên wan ji xwendevanên ciwanan re pêşkêş kirin. Ev Oseeva, Musatov (Stozhary), Kalma (Zarokên Mustard Paradise), Kaverin (Partiya Duyemîn - Duyemîn duyemîn), Fraerman, Schwarz, Karnaukhova û gelek kesan in. Şerê bi tevahî celebên nîjeran pêşkêşî, û hingê temamên kevneşopî çareseriyek nû peyda kirin.

Valentina Oseeva

Valentina Aleksandrovna Oseeva di pêşnivîsa riya rastîtalîzmê de berdewam kir, kevneşopiya kevneşopiya Hunerê ya Ushinsky û Tolstoyê ye. Ew li ser serê her karê pirsên exlaqî û etîkî derxistin, û her tîmên wê sereke rêbazek perwerdeyê be. Bi taybetî ji pirtûka xwe di derbarê şer 10-12 salî de şer dikin. Kurên piçûk di xwendinê de ji hêla ramanên moralî û devkî ve didin lêkolîn dikin. Bi gelemperî protagonist çewtiyek misdemeanor, çewtiyek etîkî ye. Piştre jiyana wî dibîne, û ronahiya xwe bi tecrûbeya tengahiyê tête. Lêbelê, ev xwendekaran pir ji bo mezin e. Berî şer, Valentina Alexandrovna pirtûkên pêşdibistanê û dibistana dibistana jîngehê peyda kir, û mijara medaliya moral jî jî di wan de, hînî hîndekariyê têne dayîn. Ji ber vê yekê çîrokên wî kurt nekirî bêdengî ya îdeolojî ne. Ew "Magic word", "" sê hevalên "," Li ser rink "û din. Di çîrokek kurt de, pisporên nivîskî bi taybetî hewce ne. - Gotûbêja wateya bi awayekî berbiçav bisekinin ku bi bandoriya paqij û pêdiviyê dijîn, ji bilî jî hewce ye ku pisekek çêbikin, pevçûnek hilbijêrin. Valentina Oseeva ji kerema xwe ji van taybetmendiyên ji xwendevanê dibistanê re herdem nikare derkeve.

Ew ji nûçeyên rojane û keçikên rojane digerin, bi berdewamî wan digerin wan ji bo kesên din û çalakiyên wan, taybetî bi beşek moralî, fêm bikin. Li gorî van pirtûkan, xwendevan, bi hev re bi hev re dest pê dike ku ew qanûnên ku bi jiyanê normal ên mirov û civakê veguhestin fêm dikin. Nivîskar ne ji bo temenê nabe, û zarokên ku di çîrokên wê de temamî temenên rastîn nîşan dide: neheqiyê, neheqîn, dilheqiyê, dilheqiyê, dilsoz, dilovanî, cîranek ji bo cîranê, ji bo Dayika Landland. Çîrokên wê li zarokên ku yên ku zehmetiyên dijwar berbiçav bûne vê mijarê li ser xebatên pir baş e û li ser pêngavên mezin ên di nav wêjeyên zarokan de ne. Li her tiştê ku hewcedariya we hewce ye: wêneya rastîn a atmosfirû ya ku ji dayîn dayîn, ji hêla celebên mirovan ve ye. Ronê çîrokek nexşter, germî ye. Hemû kompêşyonên serbixwe di paşê paşê de ye û di yekem de her dem jî herdem şer û zarok, şer û aştiyê, dijberiya mezin.

Encyclopedias

Îroclîsên encyclopedia-îro îro belav kirin - weşanên kalîteyî û xweşik in, lê her tim her tim hebin ku ew bi temamî tê wergerandin, û ji ber vê yekê qada dîrokî ya Şerê Duyem ya Duyemîn di nav ne partî de ne. Ji bo ku ev belgeyên nasnameyê wekî wateya belgefîlmê li dijî rastiyê bigirin. Ji ber vê yekê ji dêûbavan re dibêjin: Pirtûkên malbata zarokan li ser şerê 1941-1945-ê di nav pirtûka malê de bikirin. Ew ê bi kêmanî bi axaftina rast û nivîskî rast e, û pir girîng e - dê alîkariya çavkaniya dîrokî ya dîrokî, ku yek ji karên herî girîng ên ji bo welêt e. Gelek salan ji ber ku mirovên me tengahiyek derbas bûye, û fêkên ku ji deh salên dawî de bêhtir caran nikarin nebe.

Çawa îro hûn dikarin li mirovên bêbaweriyê li ser çarenûsa dewleta ku di nav de de çêbûn û bijî. Pêdivî ye ku zarok bibîr dikin û ji ber karên şahîn, ceribandinên bêkêşîn û qadên bîr û bav û bavên baş dizane. Pêdivî ye ku di zarokên xwe de fikrên welatparêz perwerde bikin. Û herî baş, ev karê pirtûka di derbarê şerê zarokan de pêk tê. Ew her tişt heye: mîlyon mirin û darizandinên dijwar, û têkoşîna hêrs li dijî fascîzmê, û Serkeftina dirêj ya berbiçav. Tenê bi vî rengî zarok dikare ji bo dayikbûnê hez dikî, û paşê hewceyê ku pêwîst be, dê Dayika xwe û xizmên xwe biparêze.

Li ku dest pê dike

Berî xwendekarên herî biçûk divê di mijarên mijarên leşkerî de bixwînin. Bê guman, hûn hewce ne ku ji bo wan ji bo balkêş, bijartin hilbijêrin, ew e ku karên sereke yên ku di bin temenê wan de nêzîk in. Ew bi alîkariya kitêba pirtûkên ku zarok hîn dibin ji bo malbatê, hezkirî, kesên din, û bi gelemperî tiştên ku her di jiyana xwe de bêhtir baş dibin hez dikin. Dema ku xwe bi wêjeyê bi şerê şer re nas dikin, zarok divê li ser mijara zanistî hinekî zanibin. Pêdivî ye ku ji bo kesên ku li paşde re şer kirin û şer kirine û karanîna cûda-nexşîna xwarinê (ne tenê ne tenê Leningrad, ji ber ku tengahiyê ji bo tengahiyê hebû) nebû, li ser mercên jiyanê, li ser fêrbûnê (dema ku kaxezek nekiriye û zarok Gelek rojnameyên li ser rojnameyên kevin de), li ser karê ku di wê demê de di destpêkê de mirov di destpêkê de dest pê kir - bi rastî jî gelek hejaran-sal salî di şer de.

Di nav forties de, bi rastî heman heman zarokan, beşdariya serkeftina nêzîkbûna hevkariyê çêkir. Ew ji hêla dijminên bi hev re dijmin bûn. Ji ber vê yekê, zarokên ku mîna pirtûka "Walking along street", Baruzîn, "Parêzerên te" Kassil, "Ez leşkerek im û hûn esker e." Markushi û herweha pirtûkên Gaidar "Dîroka Siyasî Secret ...", "The Oath of Timur" Û gelek kesan Tenê eger destpêkirina nasnameyê ji ber dibistana pêşî ye, ewê bi kêfxweşiya nasnameya wan re di pirtûkan de şer dikin, çîrokên Alekseev, ku di kitêbê de di derbarê şer û astengiyê de heye. Ji bo zarokên, şerê nêzîkî Moskowê, Şerê Stalingrad, Kursk Bulge û parastina Sevastopol dê di nûçeyan de, û hê bêtir êrîş - li Berlînê. Sergei Alekseev, wekî ku ji bîranîna ji bîra min ve, nivîsand ku ew dît û şer di dema şerê de, her çalakiyek, her taybetmendiya kesayetiya sereke yên sereke ewqas e.

"Lîsteya pêşiya"

Ev pirtûkek ecêb e ku nivîskar Anatoly Vasilyevich Mîtyevev e-çîrokên li ser jiyana rojane ya mirovê ku ev yek dîtiye û her tişt di beşdarî beşdarî pêkhatî ye. Pirtûka li pêş nîşanek pir hêsan e, lê ev yek tenê bandora pêşîn e, û ew şaş e. Piştî xwendinê, wekî mîna paşde berdewam dike, û xwendekarek ji bo demek hemî encam, hemî bûyerên bûyerên ku ew hîn bûn, her dem bi zûtir û zûtir bi zehmetiyên ku di rêya riya bi serketî de tecrûbeyên berbiçav de tecrûbeyên xwe dixebite.

Di nûçeyan de, pirfirehbûna pirrjimariyên çandî yên jiyanê - her du leşkerî û pêşdibistan, hema bêtir agahdariya agahdarî li ser şer, bi analîzên şer û şevan hene. Ev agahî ev e ku zarokên xwe nêzîkî fikrên mirovî fêmkirina mirovahiyên bêheq e. Leşkeran di çavên mezin de mezin dibin û bi wan re, xwendevan mezin dibe, da ku şerê ne tenê karên şoreş e, ew karê dijwar, bêkêşkêş e, tenê piştî ku hûn dikarin qehrevan bibin.

"Kurê rêjîmê"

"Kurê rêjîmê" Valentin Kataev çîrokek rastîn û zelal e ku di çarçoveyeke ciddî ya Vanya Solntsev de, ku lihevhatî bi mezinan re şer kir û îspat kir ku ew ê bêguman e, wê evînek ji bo erdê neteweyî û ne tenê zordariyek mezin e. "Kurê rêjîmê" dibe ku pirtûkên herî baş e ku li ser şerê şer hatiye nivîsandin, ewqas xwedan berbiçav e ku hevpeymanek nivîskarek mezin e, lêgerînan ji bo berjewendiya zarokan (balkêşiya plana pisporê) bi edebiyatên edebî yên klasîk e.

Ziman, bi tenê, amazing, û bi wateya rêjeya - amazing. pirtûkên li ser mijarên leşkerî - Just beşeka mezin ya wêjeya Russian bikin. Even ne giring e, rola wan di perwerdeyê de leşkerî-welatparêz, ku gelek hatine nivîsîn, ew dibêjin ku, ji aliyê "nizama civakî de." Hemû eynî, nivîskarên xwe, û xwendevan bi her tim bi zanebûn an jî Kurdîstan gel yên ku bi characters hemû yên ku li wê derê çêbû jiyîn. Bi taybetî jî pirtûkên li ser şerê ji bo zarokan - kevneşopiyeke dirêj e-radiwestin, yên klasîk, nêrîna wî ya herheyî me dike, lê vê dirbê di wêjeyê de Russian hema tim nixamt.

dorpêça

Nêzîkî neh rojan de mirov ew dem nîne ku dev ji Lênîngradê, yan jî yên ku nedixwestin weha derfetê ji ber karaktera karê xwe heye ne bûya, ronahî, germahî, xwarin, di teqînan de, nexweşî, serma û birçîbûnê heye. Lê wan ew bi xwe dev ji karê rezervên xwe ya ji bo berjewendiyên Victory - xendekên parastinê, kolan û li makîneyên di kargehan de rawesta. Mirin bi lez a xuyanîbûna caran çiqas kêmtir wey tune bû. Books nivîskî li ser vê, her tim dibêjim, bi taybetî li ser nemirî, li ser hezkirina, li ser cefayên ku ji bo rizgariya ji gelekin, bi wêrekî û kîna dijmin. Documentary-line diary divê bi zarokan re xwendin herdem - ji temenê pir zû. Diary Tani Savichevoy di nav wan de. çîrokên Metrajdirêj a li ser dorgirtina ye jî gelek caran xwedî form of a diary, wusa dibe ku hêsantir miov bi rêya diyar kir ku bûyerên pir xirab yên şahidên rastiyê de, ew e ku ne gengaze ku bawer nakin, di heman demê de bawer dikin - êşand.

Belge her tim bi gelek agahiyên kar bihînim, îstatîstîk, bi riya jiyana ji şêniyê yek apartment, hûn dikarin bibînin ku di tevahiya bajêr diqewimin. Li vir, divê em behsa çîroka MP Suhachova "Zarok ji ber dorpêçê," ji bo ku xwendevan pê dihese, gelek li ser xwezaya bombebaranê û topbaranan de, ji çi ye - ji bo bimire, ji birçîbûnê, lê belê, ne dev jê berde. Zarok hemû li ser beşdar bûn wekî mezinan - Were li ser wazîfeyê di ATTICS û vemirandina incendiary bombeyên, alîkariya herî nêzî gel ji bo zindî, heta bi nêçîrvanê sabotajan ku, têr bi zelalî ji aliyê balafirên. Tenê sebirkêş û lehengiya min fedakartir alîkariya zarokan ji bo zindî di vê têkoşînê de newekhev. Der barê dorpêçkirina Lênîngradê gelek ji pirtûkên zarokan, û pêwîst e bal nifşên ciwan bi wan re, ji ber ku ji ber bûyerên salên şerî de ne gelek ji pir hêsan û ji bo zarokên zelal rastiyê - zirav û tenik. Bi rihetî hin tecrûbeyên bi têgihiştina naveroka van pirtûkan de, ji ber bûyerên bi kûr ve jiyan û nêzîk bibe, wek ku cihê xwe bi xwendevan û bi wan ên ku ji aliyê nêzîkî in, bi malbatê.